1. В гости к Поле пришла коза с козлятами. Мы обсудили членов козлиной семьи.

2. Я рассказала Поле, что коза любит срывать листочки, дальше мы играли с листочками - сделали из них бусы, бросали их.

3. Потанцевали в бусах

5. Затем мы вспомнили, кто еще на ферме живёт помимо козы

6. Оказалось, что коза любит не только листья и траву, но ещё и овощи. Она принесла Поле мешочек с разными овощами и фруктами.

7. Потом мы эти овощи учились резать

8. Затем мы играли с фруктами

9. И также учились их резать

10. Я рассказала Поле сказку про волка и семерых козлят

11. Поиграли в лото

12. Сделали капусту для козы.

13. Потанцевали под песню "Мы капусту рубим, рубим".

13. Сделали аппликацию

14. Выполнили задание в пособии

Итак, на очереди очередная неделя с онлайн студией Умные дети https://vk.com/umnyedeti_rf1.

1. С утра обезьяна принесла Поле мешочек с бананом. Мы его рассмотрели, обсудили его свойства.

Полина училась чистить банан. Потом из кожуры я сделала осьм...

К Поле пришли очередные гости - баба и дед из сказок, и предложили Поле рассказать сказку про колобка и курочку рябу.

1. В гости к Полине пришёл котик, мы его рассмотрели, описали его:

цвет шерстки, глазки, ушки, хвостик. Поссчитали вместе, сколько у котика лапок, глаз, хвостов и т.д.

Дальше мы потягивались как котики, когда просыпаются.

1. С утра Полина обнаружила в зале домик сороки, к которому вели две дорожки, узкая и широкая. Полина решила пойти к домику по широкой. Мы познакомились с сорокой, почитали факты о ней.

Мы начинаем очередную тематическую неделю в онлайн студии Умные дети https://vk.com/umnyedeti_rf1.

1. К Поле в гости пришла очень грязная куколка.

...

Мы продолжаем заниматься с Софьей в онлайн студии Умные дети https://vk.com/umnyedeti_rf1. В гости к Полине пришёл снеговик и принёс ей снежинки (вырезала накануне из бумаги).

1. С утра Полин котя принёс мешочек с карточками музыкальных инструментов и двумя колокольчиками. Полина все это достала, позвенела колокольчиками, попутно повторили пройденные музыкальные инструменты.

1. Наконец-то я приобрела настоящий инструмент, поэтому данное занятие прошло не с картонными игрушками.)))

С утра зайка принёс Поле барабан, рассказал про этот инструмент.

1. С утра к Полине пришёл мальчик Ваня с балалайкой. Мы поговорили, что это за инструмент.

Посмотрели, какие ещё бывают народные инструменты.