Великая Отечественная война 1941-1945
Ответила я на комментарий к посту и решила этот ответ внести в пост. Потому что многое мне кажется само-собой разумеющимся, а это не всегда так.
Книгу эту покупать стОит. Даже если у вас дома навалом других книг. У меня много - и художественного, и документального, и поэтому я ее взяла не сразу. И еще не брала потому, что мне воедино сшивать сведения из разных источников о войне в голове не надо. Все давно сшито и выстроено - и фронт, и тыл, и оккупация, и партизанская рельсовая война. А вот детям сейчас все это вместе сшить труднее, даже при наличии хорошо структурированного учебника. И даже если есть такой учебник не всегда хватает наглядного материала, его надо набирать из разных источников, и он опять раздроблен. А в этой книге наглядный материал вместе с художественными произведениями - рассказами, песнями, стихами, с письмами, документами, фотографиями и рисунками. И все это в одном месте, все дополняет друг друга, усиливает воздействие именно вот этой последовательностью. И есть возможность уловить дух времени, атмосферу, то, чем жила вся страна. Материал достоверный. Сейчас даже обмундирование в военных фильмах показывают какое-то "карнавальное", шьют не по архивным, а по реконструкторским фотографиям с сайтов, рисунки во многих изданиях грешат не то что неточностями, но преступными неправильностями!
Вот посмотрите:
И сравните с рисунками в книге Лабиринта:
Книга вообще дает очень мощное погружение в эпоху. Как будто дома у вас свой маленький музей войны. Я рада, что я ее все-таки купила.
С самыми маленькими детьми для разговора о войне как о понятии, существующем в бытии человечества, есть книга от Самоката
Флон-Флон и Мюзетт. Можно посмотреть отзыв.
Кочующий из подборки в подборку сборник рассказов Паустовского со сказкой про жука-носорога, такой подходящей для первого знакомства.
Пара новых книжек:
Ольга Батлер: Последний Кот в сапогах
И далее - опять знакомое:
С.Олефир - Когда я был маленьким, у нас была война
Н.Ходза - Дорога жизни
Юные герои Великой Отечественной
А.Митяев - Шестой неполный
В.Катаев - Сын полка
А.Лиханов - Мой генерал
Л.Соболев - Батальон четверых
Ю.Яковлев - Как Сережа на войну ходил
Ю.Яковлев - Девочки с Васильевского острова
Э.Веркин - Облачный полк
Ф.Вигдорова - Черниговка
Г.Чухрай, В.Ежов - Баллада о солдате (сборник)
Книги из серии "Школьная библиотека"
Г.Матвеев - трилогия "Тарантул"
С.Алексеев - Рассказы о войне
Неизвестный солдат (ШБ), Неизвестный солдат (БИСС)
Н.Надеждина - Партизанка Лара
А.Фадеев - Молодая гвардия
Н.Чуковский - Морской охотник
В.Кондратьев - Отпуск по ранению
А.Платонов - Смерти нет
К.Воробьев - Убиты под Москвой
Б.Васильев - А зори здесь тихие
В.Быков - Обелиск. Сотников
А.Лиханов - Последние холода
Трилогия К.Симонова - Живые и мертвые, Солдатами не рождаются, Последнее лето
О.Берггольц - Говорит Ленинград
Л.Разумовский - Нас время учило. Совсем не детское чтение, но подросткам можно и нужно. Серьезно, честно, без прикрас.
А.Твардовский - Василий Теркин
Серия книг Детям о Великой Отечественной войне На две книги этой серии писала отзывы.
Серия книг Военное детство
Великая Отечественная война - подарочное иллюстрированное издание
*****************************************************************************
Дополнение:
Илья Миксон: Жила, была. Историческое повествование о Тане Савичевой
Художник: Александр Траугот
Издательство Детское время, 2020 г.
Она жила в Ленинграде, обыкновенная девочка из обыкновенной большой семьи. Училась в школе, любила родных, читала, дружила, ходила в кино. И вдруг началась война, враг окружил город. Документальная повесть о Тане Савичевой, ленинградцах в блокадном городе. Для среднего и старшего школьного возраста.
В книгу вошли фотографии из архивов Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда и Государственного музей истории Санкт-Петербурга, а также рисунки художника Александра Траугота, сделанные им в 1942-1943 годах в блокадном Ленинграде в возрасте 11-12 лет.
Из предисловия автора:
«Блокадный дневник девочки до сих пор волнует людей, обжёг и моё сердце. Я решил рассказать о былом и отправился по следам горя, безмерных страданий, безвозвратных потерь. Но отыскались родственники, семейные фотографии, архивные бумаги, нашлись свидетели. Я держал в руках вещи, что хранили касание рук девочки, сидел за партой в классе, где она училась, смог бы с закрытыми глазами обойти её прежнее жильё и назвать все предметы. Порою казалось, что я рядом с той девочкой, в том блокадном, трагическом, непокорном городе. И мучило бессилие помочь, спасти. И вспомнилось пережитое лично... Никому не дано творить чудеса, ничто не изменить, не исправить в прошлом, но можно и должно предупредить и оградить будущее. Я расскажу, обязан рассказать. Итак, жила-была девочка. Звали её Таня Савичева».
«Во время блокады одни проявляли благородство, другие стали зверьми. Может быть, это детский острый взгляд. В очереди за хлебом нередко люди падали. В декабре 1941-го так упал мой отец, и у него украли карточки - он держал их в руке, потому что положить эту драгоценность в карман было нельзя. Мы остались без хлеба. Мама взяла меня за руку и повела к тёте. Тётя была военным врачом, 480-й особый сапёрный батальон. Мы шли через весь город, отдыхая по пути в пустых трамваях. Трамваи же остановились где попало. Когда мы пришли, мама сказала тёте: "Я хочу оставить вам Шурика, иначе он умрёт". Так я остался жив», - Александр Траугот.