Скажу честно, увидя такую тему конкурса, я сразу отбросила идею участвовать, думая, нет, на такую тему я точно не смогу ничего написать, здесь надо что то очень высокохудожественное, литературное, с богатым образным языком, с умными мыслями.. Я вообще то и во флешмобах боюсь участвовать, а этот конкурс тем более думала обойти стороной, читая посты других. Но в какой то момент, проигрывая в очередной раз с ребенком книги, меня осенило вот же он, НАШ театр！) Такой, каким мы его видим, такой, как мы в него играем, такой, как мы его чувствуем.. Вообщем прошу не судить строго, моя первая проба пера в рамках конкурса)
Я уже много раз говорила, что экранизировать или театрализировать книги это мое большое увлечение. И поэтому я не удержусь и покажу даже две наши театральные постановки)
Итак, театр открывается)
Книга Как медвежонок солнце искал. Только на днях наконец то приобрела последнего действующего персонажа, так что покажем полным актерским составом)
Жили были на Севере белые медведи мама и маленький сынок.
Однажды наступила долгая ночь и любопытный мишка решил пойти узнать, куда же солнышко делось. По дороге он встречает и знакомится с другими обитателями севера
Но путешествовать одному оказывается не так то весело, и к тому же небезопасно, и добрый кит помогает ему вернуться домой, к маме.
Любим эту книгу, в ней просто волшебные краски, любим зверушек - игрушек, и конечно, любим обниматься) ну и с возрастом, конечно, обязательно еще проговорим про то, что одному уходить не нужно.
Ну и второй наш спектакль это конечно же Цыпленок Чуковского！
Да, да, я уже много раз писала, показывала, рассказывала, но в рамках конкурса у меня есть возможность сделать это еще раз) во - первых, это гениальнейшее произведение для самых маленьких, никакие Знаешь, как я тебя люблю и Непогода не сравнятся с ним（ прошу не обижаться ,это мое субъективное мнение）), во- вторых, идеальное издание Лабиринта, и поверьте, я знаю, что говорю, я очень долго искала и видела много других, и в- третьих, это самый настоящий интерактивный театр, потому что главный слушатель принимает самое активное участие в процессе прочтения
Итак, жил был цыпленок)
Естественно, тут мой ребенок важно задирает голову)
Отдельно хочу про этого цыпленка сказать, притащила его Полинка много лет назад, купив где то без меня, я еще подумала, милый, но зачем нам очередной пылесборник.. как же я ошибалась и как же сильно сейчас любит его мой мелкий！
Тут я его крепко обнимаю и целую)
Маму курицу я уже искала целеноправленно, видели бы Вы глаза консультантов Детского мира, когда я просила найди мне хоть одну курочку) Нашли) в распродаже после Нового года с надписью Петушок Вова) ну Вова так Вова, все равно выбирать не из чего было))
Тут мы тыкаем указательным пальчиком и говорим клю клю) Червяки, она же очень голодная гусеница
Тут сын грозит пальчиком черному коту и говорит а-та-та)
Ну тут конечно же тянет шейку и вопит кукареку！)
Обязательно жалеет и гладит цыпленка
Тут можем и поквакать или похихикать, как лягушка
Ну а это самое мое любимое, обнимашки, целовашки)
Вот, а теперь остановите меня, пожалуйста , кто нибудь, а то я про все наши постановки начну рассказывать) ) Спасибо большое за внимание！ Интересных Вам книжных постановок！