Конструирование. 3 года.

Из книги Л.А.и А.Л. Венгер "Домашняя школа мышления".вот она Книга очень полезная, об обучении дошкольников от 3 до 6 лет, о развитии мышления в игре, здесь и конструирование, и лепка, и рисование, и ролевые игры.

"Первые задачи по конструированию должны быть предельно просты. Начинать лучше всего с заданий по конструированию по подражанию с расчлененным показом способа действия (ребенок строит, воспроизводя действия взрослого).

В скобках-мои примечания. В книге написано, что у ребенка должен быть конструктор, в котором есть основные геометрические формы, поэтому я купила Томик (первое фото,здесь 2 набора) хотя раньше думала, что он совсем для малышей.

И еще, тематические наборы,например,лего, это ,конечно,хорошо, но простые наборы дают простор фантазии

Затем следует перейти к нерасчлененному показу. (Взрослый строит конструкцию полностью, ребенок повторяет).

Когда эти задания освоены (пусть даже на самых простых постройках), можно вводить конструирование по образцам.

Сначала образцом служит постройка, сделанная взрослым, позднее-рисунок.

От расчлененного плана в натуральную величину, переходят к чертежу, изображающему вид сбоку(также расчлененному и в натуральную величину).

Затем можно ввести расчлененный чертеж в уменьшенном масштабе

и нерасчлененный-сначала в натуральную величину, а позже-в уменьшенном масштабе.

На этом же этапе можно вводить схематический образец. (До этого этапа мы еще не дошли)

Каждый новый для ребенка вид образца следует вводить только после того, как будут хорошо освоены предшествующие виды (хотя бы на простых сооружениях)

Конструирования по условиям можно вводить после того, как ребенок научится создавать простейшие постройки по образцу. (Пример условия: мост, по которому сможет проехать машина(ширина, въезд и съезд) и под которым сможет проплыть кораблик(высота)).

(Или дорожки с чередованием цвета)

(К этим кубикам есть еще книжечка со схемами,нам еще рановато,только первые осваиваем.)

В это же время можно предлагать ему конструировать по собственному замыслу."

Здесь у нас конструирование на плоскости

На холодильнике конструктор Kribly Boo, ребенок очень часто подходит к нему и что-то там выкладывает.

Самодельный конструктор из фетра-дешево и всегда можно восполнить недостающее. Его преимущество перед магнитным в том, что детали можно накладывать одну на другую. Но как его содержать в порядке и как сделать фланелеграф я еще не придумала.Последнее фото,это уже мое творчество).

Ну и все ,наверное,понимают, что очень важно не подсказывать ребенку, не торопить его, а давать ему возможность додуматься самому.