Всем привет!
Маленькая предистория:
Совершенно случайно попала я в дневник к Лизе сказать, что меня заинтерессовал метод Шичиды, это ничего не сказать, у меня закипел мозг.
Читала, читала потом и-нет гуглить начала, в голове каша, разобраться не могу с чего начинать, думаю "Ну где же начало у этого клубка". И... тадам Юлия объявляет о наборе на ТЗ по Шичиде! Начала готовиться, не сдержалась провела занятие на день раньше)
Занятие прошло на ура!!!
Так как это у нас первое занятие, по рекомендации Юлии, сделали первые 7 пунктов
0) С музыкой косяк её не было, так как торопилась провести занятие и подготовилась не очень тщательно. И фотографировать не стала, что бы не отвлекать ребенка.
1) Позвала Мишу и говорю "Давай будем обниматься, сейчас будем заниматься")
Сынок упал в мои объятия, я его стала расхваливать какой он у нас хороший и как я его люблю)
2) Потом посадила Мишку к себе на колени и начали делать шар энергии, думала не даст, ан нет все получилось, правда он сказал, что шар невкусный и даже сплюнул
3) Игра на воображение - вспоминали как купались в душе
4) Дыхательная гимнастика - изображали как ветер дует во время дождя
5) Интуиция
5.1 ESP - отгадывали за какой тучкой спрятылось солнышко, очень понравилось 3 раза отгадывали и все 3 раза угадали
5.2 Телепатия - тоже очень понравилось, в открытку спрятала тучку и на выбор предлагала солнышко и тучку - отгадали, потом еще пару раз делали с другими предметами и тоже отгадали
6) Игры на развитие фотопамяти
6.1. Memory Grid успешно вспомнили 3, а потом и 4 картинки, большее количество картинок предлагать пока не стала
6.2 Photo Memory Game это задание Мише тоже очень понравилось сделали его 3 раза с разными парами картинок и все правильно)
6.3 Linking Memory Game выполнила задание так как предлагала Юля с 8 картинками, Мишка вспомнил только первую, потом повторила с 3 картинками - правильно вспомнил
7) Танграм - из того что было, но не уверенна, что првильно
Фигуры должны быть обязательно геометрическими?
Делать это задание пришлось с уговорами, видимо, устал уже, может быть если не повторяли задания то сделали бы еще что нибудь, отсюда напрашивается вопрос: Можно ли повторять задание по просьбе ребенка или это не принципиально?
После занятия произошло невероятное : Миша взял обезъянку и стал укачивать, почему невероятное, а потому что Мишка никогда самостоятельно не играет в ролевые игры, а тут сам. Это совпадение или это связано с включением правого полушария?
Юлия огромное спасибо за ТЗ!!! без вас я бы еще долго плюхалась, готовясь в занятию 