Дочуре год и три...но она не хочет ни говорить толком (ну мама, баба еще скажет а так абракадабра какая то). Ни на горшок ходить...да что там не хочет - на утек при виде горшка!!! Ни заниматься ни чем...пробую рисовать - все в рот тащит, пробуем лепить то же самое.Читаю книжки - отнимает и начинает их сама разглядывать... К кому бежать за помощью? С кем посоветоваться...Она же не дурочка!! Говоришь ей что либо - она же понимает!! Просишь принести мишку или чашку - ведь приносит....И на этом все...
В таком возрасте ребенок концентрирует внимание на 1-2 минуты, вся деятельность, если вы хотите организовать, дб очень разнообразной и часто меняться, чтоб увлечь активного ребенка. Мои шилопопы до сих пор не любят ничего. Ни горшок, ни сказки, мы даже мультики не смотрим, не любим сидеть. А повторять слова начали в 1,7. Я наблюдаю за детками на площадке, у каждого свои умелки. Девочка с 1,6 прыгает, а мы в 1,10 не можем.
Но все равно - спасибо!Конечно свекровь всё помнит))) Не знаю сколько лет Вашему мужу, но раньше в дет. сад детей отдавали в год. Там их и учили ВОСПИТАТЕЛИ на горшок ходить и колготки надевать. И в саду дети так же писаются и какаются, и одеваться и кушать им помогают воспитатели и помощники. Я не знаю ни одной мамочки в наше время, у которой ребенок в год просится на горшок. Всё у Вас будет в своё время! Не равняйтесь ни на кого!
У свекрови все так гладко... моя то же начинала. А я ей сказала не верю, не может быть. Ребенок контролировать позывы в туалет начинает с 1,6 примерно. Единственное он может начать озвучивать, а мама нестись к горшку что-бы успеть посадить, а потом всем хвалиться что ребенок ходит на горшок.
У нас на площадке девочка где-то в 10 мес научилась говорить пс перед тем как пописать (не знаю как мама это совершила), но это опять же она сказала, а мама уже подставляет горшок. Не подставила, лужа в штанах...
Так что спешить некуда, а свекрови можно сказать что вы рады за ее успехи, а ваш ребенок развивается по своему.
Я своей вчера тоже сказала... Она обиделась! И знаете - как то легче стало без ее присутствия! 
Ко мне уже 2 недели не приезжает. А то с месяц ежедневно с 10 и до 21-22 сидела. Накормила детей грибами. Я уже не сдержалась и Наворчала. Обиделась. А я потом неделю понос лечила. По этому пусть лучше по моему будет, чем "она же своих кормила и ничего".
Ну вы даете! Она же ещё маленькая! Не все в 9 месяцев начинают разговаривать и в столбик умножать)))
К двум годам заговорит. Моей дочери год и 11 скоро будет и только в этом месяце произошел скачок в развитии речи.
На счёт горшка - тоже рано хотите от неё этого. И Алиса у меня убегала от горшка в таком возрасте. А в 1,7 в одно прекрасное утро сама сняла памперс и стала делать делишки в горшок. Я её не насиловала этим вопросом - просто настал момент. А некоторые детки двухлетние до сих пор в подгузах ходят и ничего)
На счёт лепить-рисовать - тоже рано. После полутора лет дети начинают любопытствовать такими занятиями. Не хочет слушать книжку - не надо! пусть рассматривает! А вы просто рассказывайте, кто или что изображено на картинке. Занимайтесь тем, что на данном этапе интересно вашему ребенку. Периодически предлагайте что-то новое, но не навязывайте, если ей это не нравится.
У каждого ребенка свой путь развития! И поменьше читайте хвасты мамочек в ленте развития)))
Ну вот и чудненько!)) Пусть таскает) Главное, чтобы безопасно) Можно прищепки предлагать на что-нибудь надевать - тоже хорошее занятие! Можно макарончики (сырые) в тарелку насыпать, рядом пиалочку поставить и дать ложку -пусть пересыпает и пустого в порожнее)) Предложить фасолины/горошины бутылочку забрасывать. Деткам это нравится)
А танцульки - это замечательно! Значит музыкальная девочка растёт :))
Яна, надо добавить - С фасолинами и горошинами только под присмотром! А то может засунуть в нос или подавиться!
А вообще Вы правы, надо занимать ребенка рядом с собой тем, что ты сам делаешь. На кухне поиграть с макаронами, с кастрюльками, с ложками, во время стирки просить вещи помочь в машинку сложить, потом с прищепками поиграть))))