Просьба без тапок, сама понимаю, что запуталась, потому и пишу. К грубой критике честно не готова. Ослаблен иммунитет к скандалам.
Уже писала как-то про наши утра и про учителя. Много классных советов, я применила в системе нашей семьи. Отпали вопросы потери учебников, тетрадей, сменки и другое.
Трусы Еве по-прежнему мешаются, подключились колготки. Главное, носки не мешаются, а колготки с точно такими же швами на носочках - да, мешаются. И её крики по утрам я ещё как-то пытаюсь терпеть и не психовать. Поправляю 120 раз все, что мешается, максимально молча. Но вот Артемий конкретно меня разматывает.
Постоянно с конца прошлого года он жаловался утром на живот, и плакал. Я давала то нурофен, то но-шпу. Тут сходили, сдали все анализы-норма. На глистов, правда, взяли один раз только. Но я их глистогоню раз в год всегда. Сходили к врачу, прописали ему тримедат пока на 2 недели. Три дня пьём таблетки, вчера встаёт, как и в любое другое утро-аяяй, оеей, живот болит, плачет. Дала таблетку, отправила в школу, не прошло и двух часов, звонит учитель, болит живот. Забрали из школы, только переступила порог дома, всё как рукой сняло. Я сказала-больше я на такие манипуляции не поведусь. Хотя прекрасно понимаю, что это может быть реально психосоматика. Сегодня утром он сходу стал жаловаться не на живот, а, открыв глаза, заплакал, что не хочет в школу и причитал час. "Аааааа, не хочу, не хочу в школу, аааа". Боится, что: мы не возьмём трубку и с нами что-то случится. Что учитель будет орать, что мы исчезнем. Я блядь правда не понимаю - это что, психиатрия? Или это у меня психиатрия и я дура, что не перевожу ребёнка?
Мне следует поработать с ребёнком, или убрать причину? Я почти уверена, что причина в невозможном давлении со стороны учителя. Но а вдруг это у него просто находит выход через эти отношения? То есть это действительно причина? Или причина в его голове? Или причина в моей голове?! За последние полгода мой ребёнок, который спал один с 2 лет, который спокойно оставался один дома, стал не отлипать от меня, спит со мной, иначе истерика, орёт перед школой, панически боится оставаться один, боится, что мы пропадем. Это что вообще происходит? А с нашими наследственными паническими атаками я окончательно путаюсь-это вылезает наследственность, или её триггерят отношения с учителем?
Была у школьного психолога. Ожидаемо - полное разочарование. Бред. "Возрастные страхи". Это не страхи, это какие-то фобии. Есть возможность съездить к женщине, которая работала психиатром, сейчас на пенсии, просто поговорить. Но я не уверена в этой затее, у психиатров есть такая профдеформация-псхиатрия головного мозга, когда им везде видится патология. Не запутает ли меня это ещё больше? Препараты я давать ему в 9 лет точно не готова... Ничего больше, чем магний. Пойти к стороннему психологу? Или может вообще просто перевести ребёнка в другой класс?
Вопросы, скорее, риторические, меня это все просто переполняет. Каша в голове, я не вижу чётко своих шагов...
Ребенок явно ждет от вас поддержки и защиты. И чем больше вы ему ее не даете, тем больше он будет бояться внешнего мира. Я бы договорилась с педагогом и посидела на уроках какое-то время, чтобы ему было спокойнее или перевела бы в другую школу, класс. Но там тоже бы посидела какое-то время. Хоть под дверью класса. Помню меня перевели в другую школу в третьем классе. Маму сразу предупредили, что учитель там своеобразный. Так мама под дверью неделю или две стояла. Я чувствовала уверенность и защищенность и мне легко переход дался и училка меня не мучала, хотя многим доставалось. С моей мамой она сразу поняла не прокатит, если она что мне сделает. У него явно стресс сильный, они ещё такие маленькие в началке, им сложно привыкнуть к учителю к коллективу. А если там нездоровая обстановка, то это вообще кошмар. У него может правда на нервной почве живот болит. Он вам не врёт. Дайте витаминку, Магний например, скадите от живота, пусть сработает как плацебо и потом убедите, что вы будете рядом, не дадите его в обиду, если что.