День за днем. Февраль. Неделя 2. Отчет

Вторая неделя февраля с проектом "День за днем"

Спасибо организатором за столь увлекательные игры!!!!!

День 1. Фонарик

Это одна из наших любимых игрушек!!!!!! Ксю любит наблюдать за светом фонарика в темноте. Сейчас мы пробовали проверять, какие предметы пропускают свет. Взяли бумагу, книгу, ткань - и экспеременритовали))) Очень понравилось!!! Ну и понаблюдали за пятном от фонарика на стене - приближались и удалялись от стены. Фонарик - хит вечерних игр)))

День 2. Следственный эксперимент

Очень интересное задание! Мы взяли монетку, желудь, мелкие детали из киндеров. Сделала заготовку - овальчики из пластилина разного цвета. И начали эксперимент. Вначале было сложновато, предметы плохо отпечатывались в пластилине, доча нервничала, потом я нагрела пластилин в руках, хорошо помяв его, и все получилось)))) Все были довольны!

День 3. Все живое

заготовила из картона глазки, скотч, маркер. Пошли "оживлять" -начали с посуды - разроисовали тарелку и чашку, особого энтузиазма я не заметила, пошли на улицу - клеить глазки на деревья,как-то не пошло.... попробую попозже. Сейчас доча сама "оживляет" разные предметы - придумывая им применение)

День 4. Бип-бип-бип

Это задание нам понравилось больше всего! С радостью летали самолетом, ехали ух-чух паровозиком, бибикали машинкой и катались на коньках! Весело было всем!!!

День 5. Сортер

Сделала заготовку - коробки оз под детской каши, ни верх наклеила цветную бумагу - желтый, краснй, синий, фиолетово-розово-оранжевый, сделала дырочки. И начали сортировку карандашей и фломастеров. Играли долго)))

День 6. Валентинка длинною в.....

Рисовать мы любим)))

Творили валентинку для папы! Я сделала заготовку в форме сердечка, нарисовала внутри маленькие цветочки и сердечки, а Ксю с радосью помагала разукрашивать! Будем весь день посвящать друг другу завтра, сегодня наш папа на работе. А сегодня посвящу всю себя любимой Ксю)))

День 7. Театр на палочке

Всю неделю Ксю требует на ночь рассказывать курочку рябу. Сделала заготовку - персонажи, приклеила на карандаши. Начала рассказывать сказку и показывть персонажей в действии, но Ксю раскричалаь - нет, неправильно, не надо, поговорили, что не так - все не так))) поиграли с фигурками на карандашах и пошли спать))