По мере того, как сын подрастает, я все жду, будет ли он увлекаться тем же, чем увлекалась в свое время я. Ну, интересно же, правда... :) И вот он очень меня порадовал своим интересом к истории, возникшим достаточно рано. Книги о Древнем Египте стали нашими настольными, он с огромным удовольствием прочитал Аргонавтов Веры Смирновой и пришел в восторг от Петра I, которого даже таскал на занятия ("знаешь, как дети обрадуются!"). Сейчас без конца слушает "Легенды и мифы Древней Греции" Николая Куна. Ну, Гаспарова я ему уж не решилась пока достать, если только сам найдет... :) Но хотелось какую-нибудь книжку, по мере возможности полную, про начала начал, про древние цивилизации. Чтобы в доступной и, главное, систематизированной форме, рассказывалось о том, с чего все начиналось.
Мне кажется, "Большая книга цивилизаций" неплохо справляется с этой задачей.
Во-первых, она действительно достаточно полная. Если информацией о Древней Месопотамии, Древнем Египте, Греции и Риме книжки просто изобилуют, то вот о том же Древнем Китае ее гораздо меньше, я уж не говорю об индейцах Северной Америки. Тем более, чтобы информация была изложена в доступной для детей форме.
Полнота выразилась и в том, что повествование охватывает самые разнообразные стороны жизни древних цивилизаций: например, в главе о Древнем Египте освещаются географические и исторические аспекты, религия, погребальные обычаи, система управления, письменность, семейные традиции, питание и быт, торговля и т.д. Читая о викингах, мы узнаем об их религии и похоронных обрядах, социальной структуре, мореплавании, одежде и драгоценностях, питании и развлечениях, войнах и воинах, особенностях жизненного уклада, письменности и литературе, торговле и транспорте.
Во-вторых, изначально вызывает уважение подход авторов к изложению материала: "Римляне, вероятно, были бы неприятно удивлены, увидев рассказ о себе под одним переплетом с историей кельтских племен: римские историки называли кельтов варварами! Ведь их манеры были далеки от представлений римлян и греков о том, как следует себя вести, к тому же (вот верх дикости!) кельты носили штаны. А мы, зная обо всем этом и понимая, что уровень социального развития кельтских племен и Римской империи, например, несопоставим, считаем цивилизацией и тех и других. И не называем одни цивилизации или народы "хорошими", другие - "плохими". Каждая цивилизация, каждый народ уникальны, у каждого свой образ жизни, свое восприятие мира, зачастую совершенно непохоже или даже противоречащее нашему с вами. Очень важно научиться видеть в том, кто отличается от тебя, другого - не лучше и не хуже, а просто другого - имеющего право на понимание и уважение".
В-третьих, стиль изложения отнюдь не примитивен, без комиксов, все очень серьезно, но при этом без скучных длиннот и не уводя в сторону от сути, всегда держа в уме основную цель: показать особенности конкретной цивилизации, ее уникальность, вклад в развитие человеческого общества. Да, фраза о том, что "женщины также могли стать музыкантшами", действительно присутствует, но это уж, думаю, целиком на совести переводчика и уж точно не повод отказаться от этой книги.
Наконец, здесь крупный шрифт и очень эффектное, красочное оформление. То есть уж как минимум с целью - заинтересовать ребенка - издание должно справиться на "отлично".
А теперь развороты :)
Большая книга цивилизаций
Издательство: Лабиринт Пресс, 2008
ISBN: 978-5-9287-1901-2
Страниц: 184 (Мелованная)