На прошлой неделе в Крошке Ру состоялся первый ежемесячный праздник, посвященный осени! В гости к детишкам приходила красавица Осень, волшебницы лесных полян и, конечно, малыш Крошка Ру.

Малышам предстояло захватывающее приключение. Они отправились на поиски волшебной кисточки и красок, которые потеряла Осень. И конечно же, на пути их ожидало много испытаний, которые ребята успешно прошли и помогли Осени.

Еще одним поводом для праздника послужил День Рождения Крошки Ру. Наш кенгуренок радует малышей от 1 до 7 лет и помогает им учиться, развиваться и адаптироваться к окружающему миру!
Все детки приготовили для Крошки Ру коллективную поделку - Праздничный торт и показали милые номера - чему они успели научиться в нашей студии!

А сам Крошка Ру постарался, чтобы этот праздник запомнился ребятам надолго.

В конце праздника деток ожидало сладкое угощение!

Подробный фотоотчет по праздникам: для малыше и для деток постарше, вы можете ознакомиться здесь: http://kroshkaru-khimki.ru/галереи/праздник-осени-2014/

Вам уже почти годик? Вы ищите развивающие занятия для малыша? Мы с радостью примем Вас в детскую студию (детский центр) «Крошка Ру» (Химки)!

Специально для мам и малышей мы разработали развивающие занятия для детей от 1 года до 2,5 лет «Фитнес и творчество». Это плавный переход из уютного дома в яркий красочный мир совместных игр, занятий и общения! Ранее развитие ребенка происходит естественным образом, под руководством опытного психолога и присмотром любимой мамы.

Самые любознательные люди на свете - это малыши! Им нужно быть везде и сразу, бегать, прыгать, щупать, пробовать на вкус, копировать взрослых и друг друга, общаться на своем языке, смеяться, огорчаться, обниматься и топать ногами!

Развивающие занятия для малышей в детском центре (детском клубе) «Крошка Ру» в Химках помогут вам по-новому взглянуть на своего кроху! Вы удивитесь, насколько много он уже умеет и как многому может научиться!

Сеть детских центров и студий «Крошка Ру» успешно работает в России уже 13 лет. За это время разработаны собственные методики развития ребенка не только в рамках российских, но и европейских стандартов.

Детский центр «Крошка Ру» в г. Химки ждет всех малышей на занятия!

Заходите на наш сайт: http://kroshkaru.ru/about/centers/himki/ubileinyi82/

«Ай» - «гармония», «Ки» - «энергия», «До» - «путь»

Занятия айкидо принесут вашим детям радость, помогут им обрести уверенность в своих силах и выработать вкус к здоровому образу жизни.

Айкидо для детей - это прекрасный выбор развития малыша и отличный шанс для обучения самозащите.

ЖДЕМ ВАС В НАШЕЙ СТУДИИ! ЗДОРОВОЕ ДЕТСТВО - ЗДОРОВОЕ БУДУЩЕЕ!

Начну издалека. Лет с трех. Хотя, на самом деле, еще раньше: полтора года.

Я вышла из кабинета за кипяточком и застала окончание громкой сцены у стойки администратора: молоденькая мама отрывает от своей ноги малюсенькую девочку, прям вот по одному пальчику отцепляет, при этом комментирует: «И ведь не отклеится, пока телефон ей не отдам! Не дам, я сказала, он мне самой нужен!». Девочке чуть больше года, но орет она громко и выразительно: «Играть дай! Играаааать!».
Показать полностью..
А я-то гадала - кого здесь на части режут?

Основной запрос всех родителей последних лет выглядит так: как оторвать ребенка от компьютера?
Вам не понравится мой ответ. Потому что единственное, что можно сделать - не сажать ребенка к экрану. Совсем.

История вопроса

Давайте откинемся в кресле и вспомним, как протекало хотя бы наше собственное детство.
От нуля до полутора лет: ребенок на руках, в манеже, на полу, в коляске. Его развлекают силами всей семьи, иногда оставляют поплакать в одиночестве, пока мама принимает душ или посещает туалет. В случае тяжких жизненных обстоятельств младенца отправляют в ясли, где обстановка примерно та же, минус семья. Стукается головой обо все, обрушивает на себя гору выглаженного белья, сладострастно тискает кошку, потом рыдает, что она царапается…

С полутора до примерно трех лет: ребенок ходит за ручку, гуляет во дворе или в парке, копается самозабвенно в грязи, собирает окурки и тащит их в рот, кидается песком, падает и встает, пытается выковырять глазик у собачки, подбрасывает мертвую птичку, чтобы она полетела… От трех до пяти. Стоит полдня как замороженный перед открытыми воротами гаража, в котором чинят машину. Сидит, болезный, на подоконнике, замотанный в одеяло и наблюдает за уличным движением. Помогает маме в субботу мыть пол, потом папе - выбивать ковер на снегу. Засыпает там, где застало, пока мама мечется, как подстреленная, в поисках пропажи. Ездит с родителями на дачу на четырех видах транспорта, это практически кругосветное путешествие…

Идет в школу в семь лет, там друзья, футбол после уроков, приходит, когда уже темнеет, грязный до невозможности и голодный как волк, засыпает над уроками. Гоняет на велосипеде, исследует чердаки и подвалы, попадает в неприятности, теряет сменку, портфель, куртку… Ходит в авиамодельный кружок и на хоккей зимой, берет книжки из «Библиотеки приключений», читает их по ночам и в туалете, бредит капитаном Бладом и Робин Гудом…

Его жизнь насыщена событиями и свершениями, она требует напряжения всех сил души и тела. Иногда он вскакивает ночью с открытыми и бессмысленными глазами, что-то горячо бормочет и падает обратно в постель, как убитый воин. Он фантазирует, шепчет себе под нос, когда медленно плетется домой после уроков вдоль трамвайных путей. У него есть свои «места силы», ларек с мороженым или окошко булочной, помойка - источник неисчислимых сокровищ. Он знает дворы, в которые не надо заходить, и подъезды, в которых можно переждать грозу. У него есть друзья среди взрослых и враги среди детей.

Это волшебный, совершенно реальный мир.
В отличие от цифрового нынешнего.

Матрица. Загрузка.

Теперь смотрим, как живет нынешнее поколение.
От нуля до полутора разница невелика, разве что у мамы больше свободного времени (да здравствуют памперсы и стиральные машинки!) и масса тревоги. Поэтому ребенок в основном пристегнут: к коляске, к маме, к стульчику… о том, чтобы спокойно поползать по двору и речи быть не может. Кругом опасность, грязь, шприцы и собачьи какашки. Разве что на море можно дорваться до чистого песочка, но это не всем удается. Чтобы выжить с ребенком в современной городской квартире придуманы разнообразные приспособления, игрушки, развивалки, отвлекалки. Все для того, чтобы не дать ребенку самостоятельно исследовать окружающий мир.

А ему скучно, отчаянно скучно. Ему хочется карабкаться, рыть, наливать и выливать, разбивать, нюхать, просыпать. Маме же хочется спокойно побродить в соцсетях. Ладно, предположим, что маме хочется приготовить обед. Но, если честно, приготовлению обеда, стирке, глажке, мытью полов ребенок мешает не так сильно, как сидению в интернете.

Поэтому как только ребенок вырастает до самостоятельного сидения ему вручается старый телефон, или планшет, или, если уж совсем все плохо, включается телевизор.
О, отлично, теперь он занят и у мамы есть полчаса для себя.

Еще мы практически поголовно пересели на машины. Если раньше детей спокойно возили в общественном транспорте (другого-то не было), то теперь одна мысль, что деточка будет находиться в одном объеме с толпой ужасных и (скорее всего) заразных людей, вызывает панику. Поэтому ребенка возим ТОЛЬКО в машине. Ага, по пробкам. И очень скоро становится понятно, что ребенку в машине тоже скучно. И он скандалит и буйствует. А отвлекаться от дороги очень и очень опасно. Поэтому, и только из соображений безопасности, ребенку отдается на растерзание айфончик с Фруктовым Ниндзей.

Очереди в детскую поликлинику, метро, электричка, любая ситуация ожидания, когда родители не знают, как занять ребенка, или не хотят напрягаться - электронный друг выручит вас везде! Это отличный способ

- добиваться послушания (Если ляжешь без капризов - дам поиграть)
- наказывать и угрожать (Будешь себя так вести - отберу айпад)
- получать передышку самим
- делать подарки
- и даже стимулировать хорошую учебу (четверть без троек - и получишь пятый айфон на Новый Год).

Вопли «Почему он ничем не интересуется, ничего не хочет, никуда не ходит и с нами не общается?!!» начнутся немного позже, годам к 12. Еще немаловажный аспект темы. Каких-то 15 лет назад дети массово наблюдали повседневную жизнь родителей: работу, занятия домашним хозяйством, даже в магазин детей брали чаще. Я сужу об этом на основании детских рисунков. В 1994 году диагностический рисунок «Семья» изображал обычно или «мама на кухне, папа на диване перед телевизором, я в своей комнате катаю машинки», или «мама, папа, я, взявшись за руки гуляем по улице».

Сегодня рисунки детей показывают, что даже у кошки есть свой айпад. Все сидят, уткнувшись в мониторы. Безрадостная картина, как сказал ослик Иа-Иа.

Научить детей жить

Согласитесь, это же и есть наша основная задача как родителей, конечная цель наших воспитательных усилий: за годы детства и отрочества подготовить детей к самостоятельному выживанию в современном мире. По большей части, мы это делаем, и делаем неплохо. Даем образование, заботимся о здоровье, стараемся окружить хорошими людьми и вещами.

Но обучение идет главным образом на собственном примере. Так что же видят наши дети? Наши спины, закрывающие экраны компьютеров? Они не ходят на работу к родителям (за очень редким исключением), мало проводят времени на улице в свободном поиске, хотя это абсолютно необходимо для их роста,у них нет ни поводов, ни возможностей познавать мир и себя. Сегодняшние городские дети живут в стерильном мире компьютерных технологий, виртуального общения и игровых схваток.
То, что в специальной литературе называется «ролевые игры» - в дочки-матери, казаки-разбойники, просто воссоздание любого вымышленного сюжета, начинающегося со слов «давай, как будто ты…» - сегодня перенесено во всемирную сеть и заключается в основном в уничтожении представителей загробного мира.

Я не знаю, как их оторвать от мониторов. Альтернатива миру, где ты всемогущий Герой, должна быть настолько привлекательной, чтобы ребенок захотел повернуться к ней лицом. Что вы можете предложить? Это же вам самим придется закрыть комп, выйти из Сети, отключить все гаджеты…

Вспомнить свое детство, выстрогать из брусочка «чижа» и найти подходящую биту. Порыться (ну ладно, разрешаю порыться для благого дела) в Интернете и найти все фигуры в «резиночку». Зайти на сайт Игроведа и купить Диксит или Монополию. Но играть-то все равно придется ВАМ самим, людей пока с доставкой на дом не привозят. Вы готовы?

Вы готовы терпеть его наркоманские ломки на отмену компа, выдерживать волны агрессии в свой адрес, попытки шантажа («Я сейчас в окно выброшусь, если ты не отдашь мне планшет!»)? вы сможете каждый вечер, невзирая на усталость после целого рабочего дня, общаться с подростком, который и общаться-то не очень хочет? Гулять с ним, беседовать, ходить в гости и принимать гостей у себя?

Вам придется учить его заново, показывать все возможности нашего мира, налаживать отношения. Выносить тревогу и депрессию - ведь любой отказ от привычного удовольствия ведет сначала к депрессии. Научить его гулять, играть, готовить еду, покупать продукты, смотреть на закат, читать вслух про «Трое в лодке», тихо болтать в машине, подпевать старым группам. Сейчас он ничего этого не умеет, в ушах у него наушники, руки заняты кнопками на экране. Вы еще помните, что письмо можно распечатать, и не с помощью принтера. И что игра - это когда друзья видят глаза друг друга.

Ведь это и есть НОРМАЛЬНАЯ жизнь, такая, какой она должна быть.
Если выключить компьютер.

Демина Катерина Александровна.
Журнал "Наша психология", №2, 2014

Ваш малыш пошел в первый класс?! Мы вас поздравляем! Столько всего нового и интересного! Друзья, учителя, новые знания и впечатления! Это так волшебно!
Но часто встает вопрос - кто заберет ребенка из школы и присмотрит за ним до прихода родителей? Хорошо, если есть бабушка, соседка? Как же быть, если таких помощников нет? Конечно, сеть продленка в школе, но сколько там детей? Чем они занимаются, пока ждут родителей? Да и продленка не всегда работает до прихода родителей с работы….
Студия раннего развития «Крошка Ру» в Химках специально для детей с 1-го по 3-й класс организовывает группу продленного дня.
Что мы предлагаем во время продленки в Химках?:
1. Мы заберем вашего ребенка из школы и доставим в нашу уютную студию
2. Создаем группу из ровесников, возможно даже из одного класса.
3. Предлагаем набор занятий, которые обговариваем с родителями:
- забираем ребенка из школы и доставляем в студию
- активные и спокойные игры
- чтение литературы, обсуждение
- Творчество
- организация питания (по желанию родителей - 200руб за ребенка в день)
Отдельно вы можете выбрать предметы по спец. цене:
- выполнение домашнего задания
- творческая мастерская
- веселый фитнес
- английский язык
- хореография
- айкидо и многое другое.

4. Подберем оптимальные расценки, исходя из количества детей в группе и набора предметов.
5. Стоимость сравнима со школьными ценами! Качество, конечно, намного выше!
6. Небольшое количество детей в группе - не более 10.
Ориентировочная стоимость группы продленного дня, время с 14 до 18 часов!!!
за 5 раз в неделю по 4 часа пребывания 1 ребенка на продленке в студии «Крошка Ру» в Химках:
5000 руб. в месяц - при группе - 10 человек
6250 руб. в месяц - при группе - 8 человек
8000 руб. в месяц - при группе - 5 человек

Возможно и разовое посещение - 500 рублей в день, по предварительной записи минимум за 2 часа, при наличии свободных мест
Ориентировочное время пребывания ребенка на продленке(обговаривается с каждой группой отдельно):
с 14 до 18:00
с 18 до 20:00