теория "проораться"
не знаю что там говорит медицина. да и вообще: медицинский ли это вопрос?
но я это практикую иногда. Но не так чтоб проорался до хрипоты и т.п., а так, чтоб несколько минут поорал и смекнул, что по первому зову не побегу.
конечно нужно смотреть по ситуации, если ребенку больно или он действительно искренне растроился - это одно, подойти успокоить конечно же нужно.
но если этот рев относится к теме: истерика, - это другое. тут я даю поорать и подумать.
со старшим сробатывало.
с младшей редко пользуюсь этим методом, она у меня спокойная (тттчнс)
зачем давать проораться??? никогда не давала проораться ребенку,лучше успокоить и на руки взять.хреновая теория,извините
согласна, что хреновая. Вот мне надо это обосновать, потому как одних моих довыдов не хватает.
Да, и у Сирсов, и у многих других авторов теория как раз обратная, надо первые 3-4 месяца брать ребенка на руки по первому требованию, чтобы он чувствовал вашу любовь и заботу, (для него рождение ведь тоже стресс и окружающий мир - стресс), а уже с 4-5 месяцев плачущего ребенка на руки брать сразу не стоит, нужно приучить его успокаиваться просто когда вы находитесь рядом и разговариваете с ним. Тем более, что как правило, с 4-5 месяцев довольно легко определить, что ваш малыш хочет. Любви и долготерпения вам и малышу.
Мы Саньу прям сразу приучили, что на ручки берем играться, когда у него хорошее настроение. Когда он капризулит - я его не беру, а просто разговариваю. Поэтому он почти не капризничает)знает-будет хорошо себя вести-пойдет к маме на ручки)
Ничего по этому поводу не читала, просто так само по себе получилось. Вот бабушек наших трудно было отучить по первому писку на руки хватать. Поначалу стояла в дверях, преграждала путь к ребенку))))
п.с.: все это не касается тех моментов, когда у сына какие-то недомогания. тогда конечно беру на руки и жалею свое солнышко
Никогда не интересовалась этим с научной точки зрения-но даже если аргументированно кто-то докажет о пользе "прооратьcя" -делать этого не буду !!!!вырастит и сам поймет что этот мир не прост!!!Кстати,японцы за другую теорию-они позволяют детям ВСЕ!!!
да, я слышала про японцев. Они кажется до 5 лет все позволяют. Еще слышала как воспитывают самураев. Маленьких детей, чуть ли ни с рождения кладут в люльку, которая подвешивается к потолку на длинной веревке. Люльку раскачивают и бьют об стены, чтобы ребенок с пеленок учился группироваться при ударе =) (я ни в коем случае не призываю так делать, просто к слову пришлось)
Да...чего только в мире не делается.Кто на что горазд.Сейчас почитала комментарии и подумала о том,что это теория имеет место быть.но у детей постарше-которые понимают что плачем можно всего добиться.манипуляторы маленькие.Слава богу у меня старший не устраивал истерик.думаю и младший не подкачает.
Ну не знаю,мои дети просто так не орут,если у них все хорошо - сыто,сухо,ничего не болит,спокойно играют сами!
Но!Если начнут орать,а точнее капризничать,что не дали какую-то игрушку, ну или в этом роде,я буду применять эту теорию,чтобы потом не было истерик в магазине.что не купили ту или иную игрушку,чтобы они не думали,что по первому крику все будет у их ног.
эм....я так никогда не поступала с ребёнком - крик,плач,это же единственный способ общения для малыша.
у Сирсов очень грамотно про это написано в книге - они как раз "за" реагирование на крик.
про медицину не скажу. скажу своё мнение. я даю своей дочке покричать, но не для того, чтобы якобы её чему то научить, мол не всё так просто...когда у неё плохое настроение или что то беспокоит, а я не могу успокоить ну никак, я даю ей минуты 3 покричать. хорошенько покричать, выплеснуть весь негатив, не держать в себе свои эмоции, как правило после того её более реальней успокоить, чем сразу по первому писку. ведь у детей тоже бывает плохое настроение (если всё остальное в норме - животик, подгуз, сытая и тд)