Нашла занятия ноября почему то не писала о нем!
Начали мы занятия с картинок Что перепутал художник
Показывала Картинки, вели диалог, Полина называла что не так нарисовал художния я задавала дополнительные вопросы, а должно быть а почему так!? а что еще может быть! ? Вобще хорошо так по рассуждали! )) и по веселились!
в комплекте много картинок! мы поработали со всеми! Очень уж Полинке понравилась, искать что перепутал художник, и веселило ее это!))
2 задание было, работа с ножницами, Полина любит вырезать, и у нее очень хорошо получается! По этому почти в каждое наше занятие моторикой добавляю занятие с ножницами!
3 задание , было с палочками от мороженного, сложи по образцу
Если палочек от мороженного у вас нет, можно использовать счетные палочки , или вырезать из гофрированного картона.
4 задание , найди 3 одинаковых предмета на картинке , и обвести их
5 задание, рассказать что нарисовано на картинке, и посчитать сколько контуров
6 задание, прочитай по первым буквам, берем картинки , пишим первую букву каждой картинки иполучам зашифрованное слово!
7 задание, Пальчиками каждой руки ходим по дорожкам, идти пальчиками нужно одновремено обоими руками , по нарисованной дорожке
это оказалось не очень просто управлять пальчиками одновременно, и очень весело!
8 занятие, карточки с заданиями, нати всех клоунов, все домики итд
9) занятие дала Полине картинки на которых нужно дорисовать ...... левочкам, однойкарону , второй платье!
10) задание, раскрасить клоуна, у которого прописи на шапочке
Веселых вам занятий и хорошего настроения!
Весь печатный материал был взят из интернета, кому нужен могу поделиться!