Это уже наш второй опыт участия в тематических занятиях. Только теперь мы замахнулись на целую неделю. Как только я увидела запись на эту ТН, сразу же поспешила присоединиться, т.к. цветы сын очень любит, у нас дома много растений (в основном нецветущих), а уж на даче у бабушки, куда мы летом выезжаем надолго, вообще не счесть различных видов и сортов самых разных цветов. Поэтому это очень-очень наша тема!
Проводим недельку под руководством Светланы.
Начали со стихов и разминок. Потом я запустила музыку, под которую выполняли задания. Кстати, сын из имеющихся мелодий выбрал почему-то "Утро", когда она заканчивалась, начинал подпевать, пришлось включить в режиме нон-стоп ее одну ))
Дальше перешли к сенсорной коробочке. У меня еще с Нового года остался неиспользованным "снег" из ваты, тут как раз и пригодился. Сын был в восторге, щупая его.
Разложили цветы по цветам, причем сначала брал по одному цветку из-под снега, а потом по несколько штук - очень спешил их все откопать )) Заодно пытались запомнить названия и повторяли цвета.
После того, как все цветы у нас проросли из-под снега, мы сделали вот такой букет: я положила только 1 розовый тюльпан и 1 пролеску, а сын почему-то зеркально повторил их расположение и уже потом добавил еще много цветочков.
Дальше стали играть в "найди пару". Местами путался, т.к. цвета повторяются: белые - ландыш и подснежник, желтые - первоцвет и мать-и-мачеха и т.д. Но разложил в итоге с небольшой моей помощью.
Посмотрели презентацию про цветы. Больше всего сына радовало присутствие рядом с цветами кого-то еще: детей, лисенка, божьей коровки )) Вместе с ними нюхал цветы и слушал стихи.
Дальше рисовали солнышку лучики. А вот зеленым листочки ни в какую не захотел рисовать, подавай синий карандаш и все! Наверное, какое-то особое видение художника )))
Чтобы не смотреть фото цветов на компьютере (это, пожалуй, моя нелюбимая часть - когда лишний раз надо ребенка посадить за компьютер, и так у нас в избытке мультики присутствуют), я их распечатала, причем часть взяла наших прошлогодних дачных фотографий. Конечно, ландыши, подснежники и мать-и-мачеха наша бабушка не выращивает, а вот все остальное есть и даже больше. Еще раз повторяем цвета и названия цветов.
Творчество. Бумажные цветы уже были, теперь решили слепить для папы цветочек.
Сначала просто покатали пластилин, помяли. Но "каменный цветок" никак не выходил. Я вспомнила, что у нас есть формочка для печенья похожей формы. И вот вышел такой цветочек.
Земельные работы. Для посадки луковицу тюльпана я не нашла: в магазине не попались, а бабушка сказала, что вообще-то все весенние цветы у нее еще с осени посажены на даче. Поэтому мы сажали... каштан, который нашли где-то в нашем парке. Раз сыну понравился снег, то я решила, что так и будем сажать в снег, а вот с землей мы еще успеем вдоволь наиграться в садовых и домашних цветах, как раз у меня много отростков ждет своего часа.
Одного каштана сыну оказалось мало, и он потребовал все то, что до этого отыскивал: сажал, копал землю снег, поливал из леечки.
Вот такое занятие у нас было. Готовимся к следующему дню ))
будет сложновато!Вот смотрю на ТН,так у всех все здорово,интересно и весело проходит,а сама начать боюсь!!!Да и не мое это,что ли((
