ТЗ "Ледяные игры" от Марии М.

Всю последнюю неделю мы активно играли и изучали лед! Все игры,в которые мы успели поиграть, вызывали восторг у Сережи. Машенька, спасибо огромное за невероятно интересный материал))).

Наш фотоотчет!

Со льдом мы играли и раньше, поэтому в этот раз предложила Сереже побольше теории - рассказала немного о свойствах льда, сравнивали его со снегом, где встречается лед в природе.Провели опыт - завернули кусочки льда в бумагу,ткань и фольгу и узнали,где он дольше не растает (в фольге). Наблюдали,где быстрее тает лед - в теплой и холодной воде.

Рисовали льдом.

Расписывали ледяную скульптуру акварелью и щедро посыпали солью.

Смешивали цветные льдинки,получали новые цвета.

На практике знакомились с таким явлением,как айсберг, а еще наш ледокол застрял во льдах, пришлось вызывать вертолет для спасения моряков (по инициативе Сережи спасали раз 20 подряд)).

А еще мы побывали в Арктике. Пока Сережа был в садике,я подготовила ему вот такой уголок - лед,снег, Северное сияние (гирлянда)-все как настоящее, Сереже очень все понравилось, играли долго,пока весь лед не растаял. Читали про животных Арктики и смотрели мультфильм про Умку. А еще рисовали северное сияние.

Побывали мы и в Антарктиде. Помогали пингвинятам вылупляться из яиц. Строили из ледяных деталек детский сад для пингвинят - кушали они за ледяным столом,спали на ледяных кроватках, а на прогулке катались наперегонки на льдинах. Было очень весело!

Почитали про пингвинов, выполнили задание.

А следующий день у нас был большим спортивным днем. Оборудовали вместе с Сережей большой ледовый дворец, подготовили площадку для игры в хоккей - вручили игрокам клюшки, расставили ворота, Сережа выбрал шайбу-пуговицу). Болельщики уже на трибунах - можно начинать! Игра была жаркой). В итоге победила дружба.

Далее нас ждало выступление фигуристов, а потом и конькобежный спорт. Победителей,естественно,наградили.

Почитали и рассмотрели карточки про каждый вид спорта.

Заморозили мокрый лист бумаги,чтобы посмотреть на ледяные узоры. Потом раскрасили лист - таял лед очень быстро, но узоры нам рассмотреть удалось).

Сделали и ледяной фонарь, впечатлились все! Даже лесные жители все пришли к нам на огонек).

Поговорили о том, где используется лед - прочитали про это в книге,выполнили задание из карточки.

На улице мы тоже теперь никогда не проходим мимо льда, планируем этой зимой встать на коньки!

Маша,спасибо огромное! Нам все очень понравилось!!