У меня сынуля 1,3, не говорит нечего осознанно, на своем что то щебечет, круглые сутки, а вот слова типа на па да, что б осознано нет. В остальном в развитии не отстает, понимаете, слова дай,на, кушать, дай ручку, пойдем,папа,мама, названия некоторых игрушек и т.д.. Почему так, может у кого такое было, поделитесь опытом когда заговорили?
у нас звукоподражание активное до года началось, но я сутками ему мычала на коровок в книжках, машинки катала брррр-би-би, мекала , как коза, у соседей собака уже готова была заговорить от моих звуков. Тут только повторять. У брата ребенок- совсем другая история. Много лепечет на своем, по делу ( показать на предмет, назвать его -никак), они с ним с детства без сюси-пуси, разговаривают как со взрослым, предложения длинные. Да, в целом понимает, что требуется, но не говорит. Мне кажется такие детишки в более взрослом возрасте сразу предложениями выдают. Хотя для собственного удобства все же лучше комбинировать с повторением и короткими словами/фразами, так ребенок быстрее начнет и свои пожелания доходчиво выссказывать. Не подумайте, что мы сутками как с дурачком беседы ведем, но если вижу на картинке кошку, то обязательно покажу, скажу мяу-кошка/киса. Чтоб было звукоподражание и целое слово, короткое им повторять легче. А еще полезно играть в дразнилки. Если ребенок лапочет-повторяйте за ним, будет смеяться. Со временем начнет и вас передразнивать, тут уже можно научить простым слогам и привязывать их к контексту
Мы тоже мало сюси пуси с ним, говорим как со взрослым, а вот книжки, картинки смотреть это вообще не про нас, надо куда-то бежать, что то делать, книгу порвать может и подавать)
ну, тут "два путя") или говорить проще ( не обязательно всегда, но в качестве речевых занятий), либо ждать, рано или поздно выдаст что-либо "во взрослом стиле")
Боже, куда вы торопитесь?) Кому-то что-то доказать?- сомневаюсь, думаю, вы адекватный человек)
Ребёнок здоров- какое счастье, а говорить будет когда посчитает нужным, расслабьтесь) до трёх лет смело имеют право щебетать на своём :)
Я думаю, родители, которые наседают над ребёнком как над попугаем, стараются выжать из него слова- делают этл из любви к себе, чтоб потом говорить какой у них самый умный)
А у вас и так самый умный и самый красивый!) И всё сделает, когда придёт время, подходящее именно ему)
Та я не тороплюсь, просто переживаю, что б если что то не так не упустить момент.
Указательный жесть и понимание обращённой к нему речи есть? Шарик принеси - приносит?
У нас был прямо сильный «прорыв» в 1.9, до этого только «Мама», «папа», «баба» и «дай», ну и звукоподражание. 1.9 начал все подряд за нами повторять, очень многое невнятно, начал заканчивать стишки. Сейчас говорят словосочетаниям. 3-4 слова, типа «мама дай банан» или «птицы летят высоко, не достать»)) но опять же много очень невнятно и непонятно, вот сейчас зашёл на кухню и кричит мне: «Мама, дай кухир» иду и думаю, что за кухир, оказалось кефир увидел) мое мнение, что вам ещё рано волноваться.
У меня сын в 1,5 года стишок уже в саду рассказывал, а дочь только в 2,8 начала словосочетаниями говорить.