Сентябрьский дневник, читателю ровно 4 года.
В недавних обсуждениях всплыло, что никто больше не пишет малышковые дневники чтения. Сын, конечно, не малыш уже, четыре года, но я похоже одна из последних кто и правда пишет о чтении ребенка отчеты каждый месяц :(( мамы ровесников, пишите чаще! Совсем не на кого стало ориентироваться и составлять планы чтения на будущее. Раньше так много было дневников, всегда подсматривала у других что читать дальше.
В этом месяце очень мало читали. Чем сын старше, тем объемы чтения у нас меньше. Раньше мы могли перед сном прочитать 3-4 тонкие книжки на скрепке, и каждый день они могли быть разные. Так к концу месяца набиралось много прочитанных книг. А теперь мы читаем одну толстую книгу по кругу по паре недель. В этом месяце нашим фаворитом была книга Анне-Катрине Вестли "Щепкин и коварные девчонки", первая из цикла про мальчика Малыша и его деревянного друга Щепкина.
Спасибо Марине за рекомендацию! Как же нам нравится эта книга! Илья выбирает ее почитать перед сном уже третью неделю подряд. Похоже сыну очень симпатично что герой - такой же мальчишка как он, что у него тоже есть выдуманный друг. Потому что у моего сына с лета появился друг - плюшевый тигр, у которого есть имя и который мяукает когда хочет спать. Так вот сначала у сына появился Тигруня, а потом я принесла книгу про Щепкина, и наверно ему очень понравилось, что они в чем-то похожи с главным героем. Как же приятно попадать в интерес ребенка и приносить ему именно те книги, которые ему ожидаемо понравятся.
По сюжету мальчик пяти лет по имени Малыш (скорее не имени, а домашней кличке) переезжает с семьей в новый дом. У Малыша есть старший брат Филипп, который учится в школе, мама и папа. Родители вынуждены оба работать, чтобы отдавать долги за дом, а брат ходит в школу. Детских садов в Швеции в 60-е годы видимо не было, и ребенку было не с кем поиграть и некуда пристроиться, пока мама на работе в магазине. Поэтому Малыш придумал себе друга из сосновой коряги, перезнакомился со всеми окружающими соседями и очень терпеливо играл на улице возле магазина, пока мама работала. Сын меня спросил "почему ребенок не ходил в садик? он что, болел?". Я задумалась, а ведь действительно, неужели такое социально ориентированное, богатое европейское государство, было более отсталым чем СССР и не могло обеспечить детей садами?
Достала я с полки давно купленную книгу Святослава Сахарнова "Дельфиний остров". Мне абсолютно не нравится как он пишет, такой оборванный корявый слог у него, но не смотря на это, истории у него очень живые, которые цепляют детей. Тоже читали много раз подряд, особенно понравилась история о острове дельфинов.
Только в начале месяца Илья еще вспоминал про "Рама и Рума", но когда я принесла Щепкина, то совсем про них забыл и я книгу сдала обратно в библиотеку. Начитался.
Не вызвала ожидаемого мной эффекта книга Лейлы Берг "Рассказы о маленьком автомобильчике". Почитали пару раз от начала до конца и вроде да, всё понравилось, но я ожидала более горячей любви. Думаю, принеси я ее в ровно три года, понравилось бы сильнее. Мамы малышей, присмотритесь к книге, она хорошая. Особенно понравится тем малышам, кто очень любит машинки.
Помимо любимых книг находили немного времени на другие.
Книгу про "Вулкан, который злился" читали еще пару раз в этом месяце.
Любовь к "Саше и Маше", похоже, начала угасать. Все лето зачитывали все пять томов, и вот начитались до краюшка. Свою любимую энциклопедию с окошками "Мир морских животных" Илья сам достает и листает когда хочет.
Достала с полки книгу Аванты "Как это устроено? Аэропорт и самолет", потому что сын стал часто играть в самолетики и спрашивать про них. Классная энциклопедия, на всего 45 страницах под тонкой обложкой такое количество полезной информации в сопровождении красивых и подробных иллюстраций:
Какой ребенок не мечтает узнать как устроено управление самолетом, а тут оно так здорово подробно нарисовано.
А вот на примере этой страницы хорошо объяснять что в случае ЧС у пассажиров есть шанс спастись. Заодно показала сыну видео с посадкой самолетов на Гудзон и Неву, в кукурузные поля..
хорошо показано как на борт самолета попадает багаж пассажиров
Сыну исполнилось 4 года в сентябре и я решила потихоньку начать читать с ним русские волшебные сказки. Раньше мы читали только про зверей, а теперь я достала давно купленную "По щучьему велению" с красивыми иллюстрациями Мавриной:
Сын послушал разок сказку и .. всё. Больше не вспоминает. Или не понравилось или рано читать стали. Говорит что царь в конце страшный, потому что в бочку Емелю посадил. Также мою любимую "Дудочку и кувшинчик" летом разок послушал и не просит больше. Видимо рано нам сказки читать, сейчас отлично слушаются только книги про ровесников. Даже про зверей уже так не нравится, как про ровесников. Поэтому я не стала брать книгу Дурова "Мои звери" и про ослика Маффина я боюсь что не станет слушать.
Из аудио книг снова слушали про Собачку Соню, энциклопедию Чевостика про Автомобили и новую книгу Дины Непомнящей "Мама для мамонтенка". Ну и Конни как обычно слушает все что есть по кругу.
Такое было наше чтение в сентябре. Пишите мне в комментариях, что любили читать ваши дети в 4 года.
____
Мини хвастик сентябрьских покупок.
После поста Марины сразу же заказала букинистику Барбру Линдгрен про Матиаса. Думаю сыну в пять лет почитать, ему понравится.
И пару книг Лии Шаровой о безопасности. Появились в Фикс-прайсе по 199 рублей, об этом написала Юлия Уткина и я хорошо в первый день пошла покупать - через три дня книги уже смели. Осталась на сегодня только "Безопасный мир", но она больше для школьников.
Очень рада за Щепкина - один из моих любимцев ) Я вообще Вестли с детства люблю. Но тогда ее мало было, теперь с удовольствием дочитывала ) С Сахарновым и правда непонятный эффект - вроде пишет кратко и чуть ли не топорно, а детям почему-то нравится. "Львы и парусники" - вообще чума какая-то, а ведь есть любители, находятся ) Со сказками дело такое - все эти царства-невесты-замужества с кощеевыми сундуками детям еще мимо, это лучше ближе к школе читать. А сейчас надо выбирать сказки с героями детьми - Маша и медведь, Три медведя, Пых, Гуси-лебеди, Девочка и лиса (Снегурушка и лиса), Бычок-черный бочок, белые копытца, Мальчик-с-пальчик - русская сказка, не Перро, Жихарка, Терешечка. Если есть возможность - с разными иллюстрациями в разных вариантах. Эти сказки им понятны. Аккуратно надо со сказками типа Терешечка - одним детям страшно, когда баба-Яга дерево грызет, другие храбрецы-удальцы хохочут и саблями машут.
Книгу Дурова успеете взять - дочка ее в школе сама читала во 2-3 классе. Очень любила, как и Чаплину.