Вчера писала о преодолении. Сыном супа. Сегодня суп был съеден с моей помощью, незначительной, быстро. И мясо за ужином не встретило бывалого сопротивления.
И наши занятия речью дают всё большие результаты. А почему? а потом, что мама нажимает.
Едва ли кто-то помнит мои рассказы о частной логопедической практике. Так что позволю себе вернуться к тем временам. Были у меня ученики, год до школы, каша во рту, логопедический сад. Выход? - "да" частному репетитору. Тебе платят приличные деньги, ты один на один с ребёнком. А результат как будто близко, вот-вот и всё получится. Но нет. И вот тут приходится ребёнку себя преодолевать. Потому что пока он сам не сделает, за него никто не сделает. И бывало от такого преодоления себя дети плакали. И тут же произносили новый звук правильно! То есть какая-то ломка происходит. Воля рождается в муках? Происходит выход на новый уровень умения.
Учила сына кататься на коньках. Не могу, не буду. "Цыц! Поехали!" - и упал, но встал, сам, снова упал и снова вставал, но уже без нытья, методично, ловко и без страха, а с радостью, а там уж и пошаркал потихонечку.
Это я к чему: не всегда учить чему-то - значит по головке гладить за то, что само вышло.
