Самостоятельно ест только вкусное.

сын начал есть белее менее лет в 5, наверное. Я долго кормила или докармливала сама. В 4 года кормила точно. 5 лет переходный был. Он до сих пор любит вкусное поесть. Тут только режим, терпение ваше. Мне кажется, можно ещё покормить. У меня сын очень не самостоятельный, его нужно либо ждать, либо толкать. Он сам не хотел одеваться, сидел по часу в коридоре. Дочка как-то умеет сама, она хоть иногда, но одевается сама или раздевается, но помогаем ещё. В туалете что бы вытирался сам это у нас была долгая песня, в 4-5 лет учился сам вытираться. Воду настраивать, выключать у нас в процессе. Он такой, что уход за ним будет бесконечный. Я решаю, надоело ли мне это делать и не пора ли самому. Куртку застёгивала ему, жалела, ему же трудно. Как только я отказалась, попсиховал и застёгивает сам. Мне с дочкой на много комфортнее и таких проблем вообще нет. Он педант ещё тот, ему нужно, чтобы ложка была к каждому блюду чистая, а может ещё и вилка. Это не этикет, это характер, может устроить раздельное питание мясо отдельно от картофеля и каждое блюдо он будет есть разными приборами. Если положить сметану в борщ, то этой ложкой есть не будет. Для него новое что-то это проблема, по большей части для меня. Очень надеюсь, что у вас не так. Это я выговориться, наболело. Так-то у него есть и хорошие качества.

я вообще ни разу не кормила, ну только если реально тяжело самой, как к примеру киви ложкой выковыривать..
а так с 6 месяцев ставлю перед ней разные продукты и она сама выбирает чего хочется и в каком количестве. И вообще учу есть только то, что хочется организму, и ни когда не впихивать в себя, не есть больше чем хочется..
Сейчас уже она сама может сказать что ей приготовить, у нас чаще всего из еды или сырые овощи-фрукты, или паровые, или гречка-рис-макароны, листья салата, рыба курица вареные или на пару, молочки в рационе нет вообще (считаем ее вредной), ну и всякие продукты с ешками и усилителями вкуса отсутствуют, ибо вредно и вкус еды перебивают.. а еще до 3х лет соль не использовали в приготовлении вообще, так как тоже меняет вкус и тогда человек ест больше, чем требуется его организму.. Короче учим доверять своим инстинктам..
кушать вилкой с ножом начала где-то с полутора - до этого руками или ложкой, которые летали у нас по всей кухне, только успевала новые выдавать, и ни чего страшного в этом не вижу, если ребенок достаточно наигрался с едой в первые годы - то потом очень легко освоит этикет. И если не заставлять никогда кушать - то еда будет иметь ценность, а если заставлять или предлагать постоянно - то наоборот будет отвращение к любой еде в принципе.
Что могу посоветовать: выпишите все продукты в чистом виде которые любит ребенок, яблоко там, картошка, морковь.. наверняка должны быть такие, значит они и самые полезные для него, и эти продукты должны быть всегда дома, в любое время ребенок что бы мог сам взять то что ему хочется (а конфет, йогуртов и проч. быть не должно в принципе), и забудьте про режим и кормление, не предлагайте еду вообще! Сигнал что пора что-то готовить - когда ребенок настойчиво просит есть. И проголодавшись вы реально увидите сколько и чего ему есть хочется. Если супа 2-3 ложки, значит больше и не надо, если вообще откажется - просто не готовьте его больше, значит ребенку супы не нравятся.. Короче побольше здорового пофигизма и уважения к желанию ребенка - и все будет отлично!!

У меня такое было. Я не кормила. Моя задача поставить тарелку с едой, а если не ест, ну и что? И никаких альтернатив и перекусов. Есть это и это, на ложку. Не хочешь? Ну, как хочешь. Проголодается и покушает. Зато сейчас в садике говорят, что ест лучше всех.

в вашем возрасте кормила полезным, сейчас он уже привык к правильному питанию и ест сам, в том числе, потому что знает, что другого не будет

у меня тоже малоежка. кормим ее силой, тк и рост, и вес очень маленькие. Диагноз-дефицит массы тела. Хоть все и твердят-не хочет, пусть не ест. Мне это не подходит. Чтоб ее ветром унесло? нет уж! лучше силой накормлю, чтоб хоть что-то булькало в животе. сама только пьет чаи, воду и сладенькое ест.