С усидчивостью у сынули проблемы, удержать на месте невозможно, поэтому занимаемся с мелкими предметами мы только после завтрака, полдника и ужина, когда ребенок за своим столиком, сыт и доволен. Занимаемся минут по 5, не больше. С годика я не решалась давать ему фасоль, боялась, что все будет во рту, поэтому мы просто перекладывали из мисочки в стаканчик камушки, перекладываем минуту, а потом радостно разбрасываем по столу, собираем в мисочку со стола и т.д.
Занимаемся с пазлами, пока только вынимаем
Около недели назад, я начала давать перебирать фасоль,к сожалению, фото нет, сделала в банке из под смеси дырочку и предложила брать фасолинки и складывать в банку, пошло на ура, но опять же хватает на 6 фасолинок, дальше играет уже с одной банкой, через дырочку заглядывает внутрь, вытряхивает фасолинки через дырочку.
В отдельную банку я загрузила 1 кг фасоли, хотела, чтобы Филя находил спрятанные в ней игрушки, первое занятие закончилось фасолью по всей комнате, поэтому пока эксперимент отложили.
И последнее наше занятие с пластилиновым ежиком,
Из ежика мы вынимаем спички и вставляем обратно, потом я еще рядом ставила такого же ежика, но пустого, и мы спички переставляли с одного на другой.