Я в одной комнате, Илюша (второклассник) в другой. Подошёл, задал какой-то вопрос по домашнему заданию. Значит приступил к урокам. Слышу, Алиса рассказывает сказку. Первый порыв был пойти попросить сына выключить Алису и объяснить, что одновременно слушать сказку и делать русский не получится, мозг не может сконцентрироваться сразу на двух занятиях, и это чревато ошибками.
Но преодолела свой порыв. У сына точно бы возникло сопротивление и желание сделать по-своему.
Принес тетрадь - если обычно максимум одна помарка, в этот раз 5.
Сын расстроился, спокойно проговорили с ним, почему так случилось.
Вспомнили пословицу " За двумя зайцам погонишься - ни одного не поймаешь".
Мне кажется иногда полезно детям разрешать ошибаться и учить учиться на своих же ошибках.
Москва