Нетрадиционный отдых - назовём его так.

Есть много способов РЕШИТЬСЯ, но СДЕЛАТЬ все равно - один. Я много раз решалась, и вот, наконец, сделала. Взяла мальчишек в охапку - пока без Леры, ибо полным составом поедем зимой, а у меня есть золотое правило - нагрузка должна быть постепенной, поступательной, это нивелирует напряжение и излишнюю суетливость. И поспешность, если хотите.

Поспешность вообще, я по религиозным причинам считаю, нужна искючительно при ловле блох.

А так заодно и гостящей у нас после лечения бабушке досуг внучкой скрасили:-)

Итак, заручившись поддержкой в лицах @Ollen и @a_moss я отправилась воплощать мои фантазии на тему отдыха с детьми в весьма специфичном и в некотором роде, наверное, экстремальном месте, о котором рассказывала чуть ранее.

Итак, сперва оргвыводы, пока не забыла. Во-первых, несмотря на то, что я мохнатый интровертище и неодобрительно отношусь к тусовкам, считая их не просто "не моей", но низшей и суетной формой жизни, надо признать, что для такого отдыха ехать должны несколько семей. Во-вторых, в масштабах отдельно взятой семьи по возможности взрослых должно быть ≥ количеству детенышей.

Папа наш ездил с нами. И это, несомненно, было огромным подспорьем т.к. иначе мне пришлось бы мальчиков всё время пасти. А когда есть папа на подхвате и еще несколько детей для социализации и совместных игр, то очень круто там не только детям, но и нам, родителям!

У мальчишек впечатлений море, конечно! По возвращении посреди ночи то Серёга просыпался со смехом и воплем: "Ко-ко-ко, кыш!!!", то Миша с возгласом "Иго-го, ко мне!" :))))))

Знакомились с лошадками. Постигали хитрую науку кормления этих огромных мордах сладкой морковкой так, чтобы сохранить при этом пальцы.

Пока откусанных пальцев не наблюдалось. Родителей cоветую воздержаться от указания детям на опасности. Вместо желаемого эффекта такие наставления часто ведут к нервозности, которая легко передается лошадям. Уверяю вас, что я постоянно объясняю мелким, как устроен жевательный аппарат лошади и что будет, если туда попадет ихний пальчик. Только делаю это тихо и спокойно. И маленькие пальчики в результате пока все на месте.

Плавали на лодочке, осваивали греблю, носили ковбойские шляпы, занимались самым-самым что ни на есть мальчишечьем делом - запускали воздушного змея!

Дети имеют свойство нейтрализовать друг друга. Чем больше, тем проще.

Катались с ветерком и восторженным визгом на запряженной в двуколку лошадке. Да, я умею водить гужевой транспорт (собственно, это единственное, чем я владею, А ещё я умею матом, борщ и свитер), опыт не пропьёшь, руки помнят...

Настоящая иппотерапия! Считается, что общение с этими удивительными животными способствует общему развитию людей в целом и детей в частности. Дети имеют возможность сами чистить, кормить и поить лошадей. И это поощряется, как неотъемлемая часть верховой езды.

К слову, бытовой уклад на самой даче способствует развитию самостоятельности, приобретению полезных жизненных навыков, общему физическому и психологическому оздоровлению, поскольку обстановка предполагает освоение не просто верховой езды, но полного цикла ухода за лошадьми.