И тут пришла путёвка.
Мальчишки пошли в сад одновременно. Мише было 3.5, Серёже 2.5.
Легко, нормально, что один, что второй. Леру хотела тоже попробовать в 2.5, а там если окажется не готова, ну годик дома посидит, пойдёт в 3.5. Почему бы и нет?
В апреле в ОСИП сказали, дескать, до 3х лет могут предложить только группу кратковременного пребывания (ГКП), это 3 часа в день, в одной и той же группе детки как бы приходят на занятия посменно, время можно выбирать. Мне, конечно, удобнее утром чтобы муж всех троих к 8.30 по пути на работу закинул, а я чтобы потом забирала. Да, два раза теперь ходить вместо одного, но не критично. Гораздо более неудобной мне показалась перспектива отводить Леру пусть и позже, но самой и отдельно, час (а на время адаптации она ходила всего на часик) наворачивать с Андреем круги возле сада, потом возвращаться за ней. Домой идти бессмысленно, мин 15 туда, 15 обратно, и что полчаса дома делать? Торговый центр открывается в 10, так что время ожидания ну какое-то совсем тягучее и бессмысленное получалось. А учитывая, что весь сентябрь Лера по утрам выла, бросаясь к дверям, где собирались мальчики и папа: "Ааааа, хочу с вами!", и после их ухода страдала ещё от получаса до часа, самым оптимальным стало решение отдать её в первую смену. Народу всего 4 человека, воспитательница чудесная, две игровые комнаты - прекраснейшие. Лера уже спокойно и с удовольствием остаётся на 3 часа и гуляет с детками.
Минус только один. Она не завтракает утром дома. Редко когда могу уговорить на одну ложку из папиной тарелки или яблоко укусить. А в ГКП кормёжка не предусмотрена. Типа перебьются 3 часа-то, питайтесь дома. Только пить дают, кулер, стаканчики. Соответственно, когда я забираю Леру около 11, она уже, конечно, голодная и готова меня сожрать. Беру с собой бананы, съедает торопливо, видно, что голодная.
И вдруг сегодня звонок: "А вы знаете, на Валерию пришла путёвка в группу полного дня!".
WTF? 
Деток из группы, куда нас приглашают на полный день, сегодня мельком видела. Их около 20 человек, им 3-4 года, от Леры не сильно визуально отличаются в плане габаритов, речи, активности. В плане самообслуживания Лера фору даст многим. У неё сейчас в группе ГКП возрастной диапазон от 2 до 2.8 и некоторые мальчики ещё писаются в штаны, а один мальчик ходит в подгузнике и с соской, всех одевает воспитательница, а Лера единственная сама. В ГКП ещё горшки, а Лера приучена к унитазу.
С одной стороны, на весь день, может, и рановато, так я бы запросто и забирала дальше с дневной прогулки. Зато её будут в садике кормить! Будет полноценный горячий завтрак, больше деток. А то, что 20 человек - это, конечно, на каждого личного внимания педагога гораздо меньше, но зато это коллектив а не то же количество человек, что по сути и так у нас каждый день дома)) такой вполне себе разношёрстный, из которого легче выбрать единомышленников, если о таких категориях уместно рассуждать в контексте Лериного возраста, канеш)) Зато уже будут полноценные занятия, музыкальные, социализация, игры, танцы. Много деток - это прикольно и весело, это развитие (говорю не за всех деток, а только, подчёркиваю, подытоживаю наблюдения за своими детьми и их поведение в коллективе).
А там, глядишь, вольётся и кайфово мне будет ходить в сад 1 разок - забирать всех троих оптом вечером с прогулки.
Или радоваться, что адаптация в ГКП прошла успешно и не дёргаться, чтобы не отбить охоту у Леры в сад ходить? Смена коллектива, дети старше, новый педагог...
Выслушаю любые мнения.
