Войти
Silva Pirs
49 лет Нарва, Эстония
На сайте с 08.05.2014, последнее посещение — 5 лет назад
Добавить заметку
20
записей
14
друзей
2
подписчика
Мама двоих (19 лет, 13 лет) Нарва
Детская брендовая одежда фирмы KANZ, цены 600-700 руб, нужна закупка?
малая часть одежды, которая есть в наличии
Kanz —это немецкий бренд детской одежды от 0-12 лет, который основали в 1949 году. На сегодняшний день компания является одним из лидирующих производителей благодаря тому что его  девиз  - «стильная и качественная одежда по доступной цене». Kanz – это 100% экологически чистая и гипоаллергенная продукция, что подтверждается международным сертификатом качества Oeko-Tex Standart 100. Kanz предлагает широкий ассортимент детской одежды: начиная от нижнего белья, купальников и заканчивая верхней одеждой. 

Хорошая качественная одежда для детей - актуальное предложение в этом сезоне!Детская брендовая одежда фирмы KANZ, цены 600-700 руб, нужна закупка?

Мама двоих (19 лет, 13 лет) Нарва
Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.

СМОТРИТЕ КАТАЛОГ ЗДЕСЬ
100% хлопокДетская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.
Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.
 на рост 74, на 9 месяцев, цена 700 руб

Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.
Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.

на рост 80 см/ на 12 месяцев / цена 700 руб

Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.

на рост 80 см/ 12 месяцев/цена 600 руб

Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.

шорты-80/ цена 700 руб,  а рубашка 86/ цена  600 руб

Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.

на рост 62 / 3 месяца / цена 700 руб

Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.

на рост 56 и еще в комплекте есть беленькая с вышивкой футболка/ цена 800 руб

Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.

на рост 68/ 4 месяца / цена 600 руб

Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.

на рост 68 / фирмы hello kitty/ цена 600 руб

Детская брендовая одежда фирмы KANZ по низким ценам.

на рост 128 см, цена 700 руб
2
Мама двоих (19 лет, 13 лет) Нарва
Кепка для мальчика (крючок).

Кепка для мальчика (крючок).

3545250_88 (700x525, 158Kb)

 

3545250_88a (700x525, 172Kb)

8 клинышков.
Пряжа KOLIBRI ,Vita Cotton, 100 гр/400 м
Вязала основное полотно кр.2мм в одну нить, околышек - 1,4 мм в одну нить, козырек -1,4 мм в две нити. Кепка на размер 55 см. Как всё связала, козырек отпарила, потом кепку выстирала, одела на мячик подходящего размера и придала козырьку форму.
Использовала описание козырька (размер кепки 50 см), составленное мной ранее. Для большего размера к центральной петле прибавила по 5 ст с каждой стороны, т.е. в начале от центральной петли отметила по 16п. в каждую сторону.

Описание:
От центральной петли отметила по 16п. в каждую сторону. Начала вязать с изнаночного ряда за заднюю стенку петли, в лицевых рядах вязать за переднюю стенку петли. В первую и последнюю петлю в каждом ряду по 2 ст. б/н. Каждый ряд в начале и в конце соединяем с основным полотном шапочки соединительным столбиком.

1р-изн.) 2 ст. б/н в первый столбик, 15 ст. б/н, 1ст. б/н центральный, 15 ст. б/н 2 ст. б/н в последний столбик

2р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, 2 ст. б/н во второй столбик, 4 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 10 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик-центральный , 10ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 4 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 2 ст. б/н в последний столбик.

3р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик

4р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 18 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик

5р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик

6р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 9 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик-центральный, 9 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик

7р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик

8р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик

9р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 37 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик

10р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик

11р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, 6 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 6 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 43 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 6 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 6 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик

12р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, 7 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 7 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 45 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 7 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 7 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик

13р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик

14р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик

Козырек.
От центральной петли отметила по 16п. в каждую сторону. Начала вязать с изнаночного ряда за заднюю стенку петли, в лицевых рядах вязать за переднюю стенку петли. В первую и последнюю петлю в каждом ряду по 2 ст. б/н. Каждый ряд в начале и в конце соединяем с основным полотном шапочки соединительным столбиком.

1р-изн.) 2 ст. б/н в первый столбик, 15 ст. б/н, 1ст. б/н центральный, 15 ст. б/н 2 ст. б/н в последний столбик =35

2р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, 2 ст. б/н во второй столбик, 4 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 10 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик-центральный , 10ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 4 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 2 ст. б/н в последний столбик =42

3р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик =44

4р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 18 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик =50

5р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, 23 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 24 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик =53

6р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 13 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик-центральный, 13 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик =60

7р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик =62

8р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 36 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 5 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик =68

9р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик =70

10р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, 6 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 6 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 40 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 6 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 6 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик =76

11р-лиц) 2 ст. б/н в первый столбик, 7 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 7 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 42 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 7 ст. б/н, 2 ст. б/н в следующий столбик, 7 ст. б/н, 2 ст. б/н в последний столбик =82

12р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик =84

13р-изн) 2 ст. б/н в первый столбик, ст. б/н до конца ряда, 2 ст. б/н в последний столбик =86

3545250_88bb (525x700, 227Kb)

Источник: http://club.osinka.ru/topic-82075?&start=3795
http://www.liveinternet.ru/users/tasha_mar/post324976745/

Мама двоих (19 лет, 13 лет) Нарва
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА

То что для нас очевидно, очень часто удивляет детей.

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА Когда лучи света попадают из воздуха в какую-то другую среду прозрачную среду, они преломляются. Это легко заметить, если посмотреть на стакан с палочками или ложкой. Палочки сломались:) Это очень удивило нашего ребенка!

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА
Когда лучи света попадают из воздуха в какую-то другую среду прозрачную среду, они преломляются. Это легко заметить, если посмотреть на стакан с палочками или ложкой. Палочки сломались:) Это очень удивило нашего ребенка!

Мама двоих (19 лет, 13 лет) Нарва
Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по плетению браслета из китайских узлов.

Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по плетению браслета из китайских узлов.

Браслеты макраме

Браслет в технике макраме

Макраме: Браслет из китайских узлов

Плетение китайского узла, посложнее, чем плоского и квадратного, о которых я рассказывала в статье «Макраме для начинающих«. Зато этот узел выглядит очень нарядно. Раньше его повязывали на подарке.

Для плетения браслета макраме понадобится:

  • 2 шнура по 1,4 м.
  • подушка (на ней удобно плести, но можно и без нее),
  • несколько булавок.

Обратите внимание на шнур. Он должен хорошо держать форму, быть упругим и не скользким. Иначе будет сложно добиться симметричности.

Приступаем к плетению.

1. Сложите пару шнурков вместе и завяжите посередине петельку-узелок. Внутри расположите оранжевые, а по бокам синие шнурки.

Макраме браслет - шаг 1

Макраме браслет — шаг 1

2. Отступите от начала плетения 0,5 см (можно больше или меньше в зависимости от того какого размера вы хотите получить узел) и оберните левый оранжевый шнурок вокруг левого синего шнурка, и выведите его над витком.

Макраме браслет - шаг 2

Макраме браслет — шаг 2

Макраме браслет - шаг 3

Макраме браслет — шаг 3

Макраме браслет - шаг 4

Макраме браслет — шаг 4

3. Опустите оранжевый шнурок вниз, и сделайте еще один виток снизу вокруг синего шнура.
Макраме браслет - шаг 5

Макраме браслет — шаг 5

Макраме браслет - шаг 6

Макраме браслет — шаг 6

Макраме браслет - шаг 7

Макраме браслет — шаг 7

4. Выведите оранжевый шнурок между 2-ми витками и затяните.

Этот узел называется фриволите. При его выполнении синий шнурок должен быть натянут.

5. Аналогично завяжите узел фриволите и с правой стороны.

Макраме браслет - шаг 8

Макраме браслет — шаг 8

6. Отступите от узлов фриволите и завяжите синими шнурками вокруг оранжевых шнурков квадратный узел.

О том, как делать квадратные узлы подробно написано в статье «Макраме для начинающих».

Макраме браслет - шаг 9

Макраме браслет — шаг 9

Макраме браслет - шаг 10

Макраме браслет — шаг 10

Макраме браслет - шаг 11

Макраме браслет — шаг 11

7. Китайский узел готов.

8. Продолжайте вышеописанные действия пока браслет не достигнет нужной длины.

9. Завершите плетения несколькими квадратными узлами.

Макраме браслет - шаг 12

Макраме браслет — шаг 12

Вот так выглядит браслет макраме из китайских узлов с изнаночной стороны:

Макраме браслет - изнанка

Макраме браслет — изнанка

А вот так с лицевой стороны:

Макраме браслет - лицевая сторона

Макраме браслет — лицевая сторона

А так браслет макраме смотрится на руке:

Браслеты макраме
Мама двоих (19 лет, 13 лет) Нарва
У нас дождь льет весь день(

- Какая погода, скажи, если можно, -
У форточки зонтик спросил осторожно.
- Солнце сияет, - услышал в ответ, -
И в небе высоком ни облачка нет.
В углу повернулся зонтик, вздыхая:
- Погода такая, - сказал он, - плохая.
- Какая погода, скажи, если можно
Назавтра? – спросил он опять осторожно.
- Серо и сыро, - услышал в ответ, -
Тучи и дождик.
И зонтик воскликнул:
- Ура! Благодать!
В такую погоду - приятно гулять!

Автор: С. Якшевац

- Какая погода, скажи, если можно, - У форточки зонтик спросил осторожно. - Солнце сияет, - услышал в ответ, - И в небе высоком ни облачка нет. В углу повернулся зонтик, вздыхая: - Погода такая, - сказал он, - плохая. - Какая погода, скажи, если можно Назавтра? – спросил он опять осторожно. - Серо и сыро, - услышал в ответ, - Тучи и дождик. И зонтик воскликнул: - Ура! Благодать! В такую погоду - приятно гулять!  Автор: С. Якшевац
Мама двоих (19 лет, 13 лет) Нарва
Как много мы не замечаем в этом мире
Как много мы не замечаем в этом мире

Человек стал на станции метро в Вашингтоне и начал играть на скрипке, это было холодным январским утром. Он сыграл шесть пьес Баха около 45 минут. За это время, так как это был час пик, мы подсчитали, что 1100 человек прошли через станцию, большинство из них по пути на работу.

Три минуты прошло, и мужчина средних лет заметил музыканта. Он замедлил свой шаг, остановился на несколько секунд, а затем поспешил по своим делам

Минуту спустя скрипач получил свой первый доллар: женщина бросила деньги в кейс и не останавливаясь ушла.

Через несколько минут, кто-то прислонился к стене, чтобы послушать его, но посмотрев на часы убежал. Скорее всего, что он опаздывал на работу.

Тот, кто обратил больше всего внимания, был 3-летний мальчик. Но его мать утащила его за собой. Так же себя повели и несколько других детей. Но все родители, без исключения, заставляли их двигаться дальше.

За 45 минут пока музыкант играл, только 6 человек остановились и остались на некоторое время. Около 20 дали ему денег, он собрал 32 доллара, но все продолжали идти своим обычным шагом.
Когда музыкант закончил играть, никто не заметил. Никто не аплодировал, не было никакого признания.

Никто не знал этого, но скрипачом был Джошуа Белл, один из самых талантливых музыкантов в мире. Он только что сыграл одну из самых сложных частей из когда-либо написанных, на скрипке стоимостью 3,5 миллиона долларов.

За два дня до игры Джошуа Белл в метро все билеты на его концерты были распроданы в театре Бостона, где стоимость одного места состовляла в среднем 100$.

Проект «Джошуа Белл играет инкогнито в метро» был организован газетой Washington Post, как часть социального эксперимента, о восприятии, вкусе и приоритетах людей.
Задача эксперимента была в следующем: 
В обычной среде, в неподходящий час можем ли мы воспринимать красоту.
Как мы реагируем, и что делаем чтобы понять это? Признаем ли мы талант в неожиданной обстановке?

Один из возможных выводов из этого опыта может быть:

Если мы не находим одну минуту, чтобы остановиться и послушать одного из лучших музыкантов в мире, который играет лучшую музыку из когда-либо написанных, как много важного в этой жизни мы способны не заметить?
Фотография: Как много мы не замечаем в этом мире  Человек стал на станции метро в Вашингтоне и начал играть на скрипке, это было холодным январским утром. Он сыграл шесть пьес Баха около 45 минут. За это время, так как это был час пик, мы подсчитали, что 1100 человек прошли через станцию, большинство из них по пути на работу.  Три минуты прошло, и мужчина средних лет заметил музыканта. Он замедлил свой шаг, остановился на несколько секунд, а затем поспешил по своим делам  Минуту спустя скрипач получил свой первый доллар: женщина бросила деньги в кейс и не останавливаясь ушла.  Через несколько минут, кто-то прислонился к стене, чтобы послушать его, но посмотрев на часы убежал. Скорее всего, что он опаздывал на работу.  Тот, кто обратил больше всего внимания, был 3-летний мальчик. Но его мать утащила его за собой. Так же себя повели и несколько других детей. Но все родители, без исключения, заставляли их двигаться дальше.  За 45 минут пока музыкант играл, только 6 человек остановились и остались на некоторое время. Около 20 дали ему денег, он собрал 32 доллара, но все продолжали идти своим обычным шагом. Когда музыкант закончил играть, никто не заметил. Никто не аплодировал, не было никакого признания.  Никто не знал этого, но скрипачом был Джошуа Белл, один из самых талантливых музыкантов в мире. Он только что сыграл одну из самых сложных частей из когда-либо написанных, на скрипке стоимостью 3,5 миллиона долларов.  За два дня до игры Джошуа Белл в метро все билеты на его концерты были распроданы в театре Бостона, где стоимость одного места состовляла в среднем 100$.  Проект «Джошуа Белл играет инкогнито в метро» был организован газетой Washington Post, как часть социального эксперимента, о восприятии, вкусе и приоритетах людей. Задача эксперимента была в следующем:  В обычной среде, в неподходящий час можем ли мы воспринимать красоту. Как мы реагируем, и что делаем чтобы понять это? Признаем ли мы талант в неожиданной обстановке?  Один из возможных выводов из этого опыта может быть:  Если мы не находим одну минуту, чтобы остановиться и послушать одного из лучших музыкантов в мире, который играет лучшую музыку из когда-либо написанных, как много важного в этой жизни мы способны не заметить?

Мама двоих (19 лет, 13 лет) Нарва
Шоколадки Kalev
Принимаю заказы на эстонские шоколадки Kalev, отправлять планирую в пятницу - 16 мая.
Ариша
19 лет 6 месяцев
Устюша
13 лет 4 месяца