SOS основы религиозных культур и светской этики.

Москва

у наших соседей есть, не переживайте вы так, зомбировать никто не будет.Это всего лишь основы, чуть истории, чуть культурологии.Как вы себе представляете отказ?Все детки пойдут на урок, а кто с вашим ребенком будет заниматься?

10.02.2015

Ответить

Москва

обычно! пойдет в библиотеку! Конституцию никто не отменял я опекун? значит я решаю какое вероисповедание выбирать! а я для школы атеист! значит ничего не выбираю!!!

10.02.2015

Ответить

Москва

а кто его одного отпусти на 45мин в библиотеку.Учитель несет ответсвенность за безопасность в том числе на всем протяжении урока, возможен вариант только родителям(или представителям) забрать

10.02.2015

Ответить

Москва

наши все идут в библиотеку, кто освобожден от баса . и вообще вы не понимаете о чем я?! у меня есть право выбора! как это школа разруливать будет мне мало интересно!

10.02.2015

Ответить

Москва

понимаю, просто призываю отнестись спокойней))спросите у ребенка хочет ли она со всеми ходить на занятия, вкратце расскажите о чем они.

10.02.2015

Ответить

Москва

я всегда спрашиваю и советуюсь с ребенком. тут решение мое окончательное))) ну то что среактивила это да)))) все. выбрали этику. с учителем созвонились. ее ребенок тоже на этику ходит учебник тот что я просмотрела у нас будет. оч мне понравился. выдохнула...

10.02.2015

Ответить

Москва

вот и отлично!!!

10.02.2015

Ответить

Москва

а переживать есть чему?! вона некоторым народам все мозги засрали! имеем то что имеем! А что вашему ребенку там будут говорить непонятно! вона как кирюша разоряется. через церковь/религию всегда людом управляли как хотели!

И можете меня обвинять в паникерстве. но я считаю изучение религии на стороне это угроза! дома это благо. не понятно тебе что в библии -сходи к батюшке в церковь проясни!

10.02.2015

Ответить

Татьяна Луковникова

Москва

Сын в 5 классе сейчас...
Прошли это в прошлом году.
Дети (ну, родители в итоге конечно) имеет право выбрать одно из 4 (вроде 4 дисциплин). Бывают классы — все одно выбирают, бывают все 4 разных.
Я своего записала на Основы мировых религий, там хоть по чуть чуть, но рассказывали о разных. А вот учебник по Этики — это нечто! Да, было бы здорово, чтоб лишний раз детям рассказали о дружбе, мужестве, щедрости и др.высокие понятия, но почитайте их определения по их учебнику!!!
Мужество — это нечто среднее между смелосью и отвагой... (не дословно, по памяти, но примерно смысл в этом) И этих "нечно средних" понятий половина учебника....
Да и во многом важно, кто вести предмет будет.
Вот Мировые религии у нас вела учитель музыка :))))
А Провославие — девушка их церковной школы
В одной школе учителя не нашли — и классыный руководитель тоже вел этот предмет. А тут уж извиняйте... все люди со свои мнением и жизненым складом...
Так что тут немало важно и кто вести будет. Эти предметы уже 3 й год ввели в прогламу, так что наверня ка известны учителя, которые их вести будут.

11.02.2015

Ответить

Москва

ВЫ совершенно неправильно поняли! там берется три составляющие , которые из них две крайности и есть золотая середина. я это так поняла.

потому что эти слова рассматриваются в главе добродетель и порок.

там еще вредность- дружелюбие -угодничество

безрассудная отвага-мужество-трусость.

только безрассудную отвагу я бы заменила на браваду))) НУ ничего главное суть. я по этому учебнику дополнительно расширю пояснения и подберу кейсы)))))

11.02.2015

Ответить

Татьяна Луковникова

Москва

Ну если бы они крайние составляющие бы объясняли)))
Честно, уже не помню всего от туда, да и не его мы выбрали.
Со старшим — уже проехали, с младшей еще через год придется.

11.02.2015

Ответить

Москва

я объясню. ничего страшного

11.02.2015

Ответить

Москва

Татьяна Луковникова, я хоть и против, но хотя бы православие у вас церковный преподавал, а у нас будет наш учитель =))) который математику, русский преподаёт и тут сразу религию.

14.02.2026

Ответить

Балашиха

у нас тоже все нормально с этим предметом проходило. Ничего страшного там нет.

10.02.2015

Ответить

Москва

я за выбор. а его слав богу дали)))))

10.02.2015

Ответить

Балашиха

это хорошо. Нам не говорили, что можно ходить, а можно и не ходить. Хотя чего я говорю, когда у нас училка была в нач школе — свидетель иеговы))))))))))))))))))))

10.02.2015

Ответить

Москва

есть статья конституции -верховного закона покаместь. поэтому если бы было жестко с выбором именно религий конкретных я б послала. и никто бы не заставил. а заставили -судились бы)))

а как ее допустили до работы?религиозное направление и секта понятия диаметральные)))

10.02.2015

Ответить

Балашиха

а шут его знает))) сами все в шоке. И работает уже лет 8-10 в нашей школе.

10.02.2015

Ответить

Москва

капей. у нас тож сотрудница была из какой то секты, ее выпроводили быстренько. забыла как называется , которые изнутри разваливают компании

10.02.2015

Ответить

Балашиха

чего только не придумают, что бы бабло с людей качнуть и мозги засерить...

10.02.2015

Ответить

Москва

ну как всегда.

10.02.2015

Ответить

BasTa

Москва

Предмет на самом деле не плох, но я считаю, что не нужен он в начальной школе. Не переживайте))) расскажут истории, покажут картинки, сделаете пару работ и получите аттестацию))) а вот в старшей школе придется выбирать направление: христианство, буддизм, иудаизм.

10.02.2015

Ответить

Москва

согласна в инсте много чего дают над чем нужно поразмыслить. например что религию не только свою но и чужих стран надо изучать , чтобы понимать не только другую нацию, но если что и знать слабые места врага!

хорошо, а если я атеист, что мне выбирать?

10.02.2015

Ответить

BasTa

Москва

буддизм для разнообразия)))) ну это я так, пыталась внести юмор))) а на самом деле фиг его знает, но выбрать придется точно, вот такие у нас забавные дисциплины в школах.....

10.02.2015

Ответить

Москва

ну если придется выбирать , значит будим судиться!

10.02.2015

Ответить

BasTa

Москва

надеюсь они там на верхах что-нибудь да придумают, что бы устраивало всех) т.к.возмущенных много...

10.02.2015

Ответить

Москва

Рыжий Рыж, но почему-то только в России изучают другую религию, а вот в Исламе или Буддисты, они не будет изучать в своей стране христианство. я буду писать отказ на этот бред. пускай ставят сразу два и ребенок не будет ходить. или просто сидеть и рисовать, но НЕ учить

14.02.2026

Ответить

Пани Толстишка

Санкт-Петербург

название предмета говорит о том, что мозг засирать не будут, а будут давать возможность узнать, что такое религии, чем отличаются и тут же, одновременно — светская этика. Светская этика — это поведение и мышление, которое основано НЕ на религии, а наоборот.

10.02.2015

Ответить

Москва

по-моему куклы с гробиками засоряют мозг гораздо интенсивней чем любая светская этика)))

10.02.2015

Ответить

Москва

я не против ЭТИКИ!!! ТОЛЬКО ЗА!!! Я против религии вне стен дома.

в куклы с гробиками моя дочь не играет)))) нас миновала эта строка расходов))))

10.02.2015

Ответить

Москва

слава богу)))и на счет религии переживать не стоит, у меня лично в школе была, рассказывали ооочень обзорно, бывает такая, такая и такая, в таких то странах в основном такая, например из правословия только про святое семейство и все

10.02.2015

Ответить

Москва

ну сами понимаете, на кого нарвешься... неокрепшими детскими умами оч легко управлять.

тут вона возрастные бугаи в секты попадают...

10.02.2015

Ответить

Москва

заголовок звучит так"основы религиозных культур и светской этики), а потом написано что отказ от всех ШЕСТИ программ не предусмотрен.: а там 1) православие, 2)буддизм, 3)ислам, 4)иудейская, 5)основы мировых религий и 6) этика.

значит этика идет отдельно! берем этику.

10.02.2015

Ответить

Седышка

Иркутск

В рамках этого предмета несколько направлений. Нам родителям раздавали анкетки, что мы хотим: основы мировых религий, отдельно по религиям и основы светской этики. Выбрали последнее. По словам ребенка, на уроке обсуждают долго и нудно разные понятия, качества человека типа гордость и тп, правила поведения. В общем ничего страшного, а то я тоже напряглась сначала.

10.02.2015

Ответить

Москва

я так поняла только что с учителем разговаривала , все дружно ходят на этику.

10.02.2015

Ответить

Седышка

Иркутск

Наверное в основном все этику вибирают. В классе же могут быть дети разных национальностей и религий, наверное их родители не захотят, чтобы они слушали о христианстве например или исламе. Вобще то, если бы детям вкратце рассказали обо всех мировых религиях, думаю, это былр бы познавательно. Надо только без фанатизма, а это уже от учителя зависит.

10.02.2015

Ответить

Москва

нет там строго по группам. группа ислама, группа православия...

10.02.2015

Ответить

Наталья

Москва

А что страшного в предмете ? расскажут про ислам ,иудаизм , христианство ,будизм ...
правда и то любую мысль можно довести до абсурда..

10.02.2015

Ответить

Москва

я не знаю ЧТО будет вкладывать конкретный педагог! не более. в самих религиях ничего страшного нет все только во благо души! только каждый ее трактует по разному.

10.02.2015

Ответить

Наталья

Москва

тогда наверное стоит начать с знакомства с учителем и посмотреть кто он и что он какая программа
----
например уроки физкультуры не ставят целью сделать из ребенка спортсмена и призваны оздоровить , но я свою отводила тк 3 из 5 уроков моя возвращалась с травмами

10.02.2015

Ответить

Москва

уже решила.

как с травмами)))

10.02.2015

Ответить

Анютик

Москва

Нам на собрании тоже сказали, что в 4-ом классе забирают 1 час то ли русского языка, то ли математики, а добавляют основы светской этики, мы тоже все в шоке (про религию ничего не говорили), ну конечно основа светской этики намного важнее чем русский или математика

10.02.2015

Ответить

Москва

В точку.Сама работаю в вузе, детки, при всей сложности школьной программы,каждый год решают математику все хуже и хуже.

10.02.2015

Ответить

Москва

все родители восполнят у репетиторов)))) они же хотят не просто выпуститься, а чтобы у дитенка и знания были...

10.02.2015

Ответить

Наталия

Москва

Этика мура полнейшая. У меня ребенок потом говорил, мама почему ты на мировые религии меня не записала, там хоть интересно. Учителям запрещено навязывать свое мнение, они просто начитывают учебник. Преподают учителя началки, у них летом курсы проходят, от учебника отступать не имеют права, вот что видете в учебники, то и будут начитывать. Они кстати тоже не в восторге. Оценок не ставят - зачет, отказаться нельзя. Не бойтесь ничего страшного там нет, мы тоже боялись.

10.02.2015

Ответить

Москва

Наталия, коран изучать это ничего страшного? это бред.....

14.02.2026

Ответить

Светлана

Новосибирск

Есть основы светской этики — это никакой религии вообще, просто рассказывают что такое хорошо и что такое плохо. И все. Бояться абсолютного нечего.

Есть основы христианства

Мировые религии — просто рассказывается какие на свете есть религии.

Еще что оно но я уже не помню.

Я своего ребенка записывала на основы светской этики. Должны были провести род собрание чтобы все рассказать. Вы зря заранее паникуете.

10.02.2015

Ответить

Москва

аналогично поступила! надеюсь наша будет вести, а она человек правильных позиций. мне близки очень!

10.02.2015

Ответить

Daria *Игрушки и вышивка ручной работы*

Москва

в итоге отказались? нам к сожалению только предстоит((

я против промывки мозга. тем более изучения корона это просто ужас.... тем более когда преподаёт просто учитель, который математику преподаёт и тут такое....

14.02.2026

Ответить

Москва

так сами же пишете, что это основы религий, а не закон божий... если именно в таком контексте, то я бы ничего против не имела, именно разные религии и их суть.. как история разных стран.

10.02.2015

Ответить

Москва

нет. там четкое подразделение. или конечно обобщенный курс мировые религии.

10.02.2015

Ответить

Ирис

Москва

мы выбирали 2 года назад, ничего страшного, выбрали коллективно этику, подписались. Наша умная учитель в эти часы давала детям немного — что такое хорошо и что такое плохо, а в основном грузила детей дополнительными часами по основным предметам. Все хорошо.

10.02.2015

Ответить

Москва

спс))) у нас по ходу также будет))))

10.02.2015

Ответить

Марта

Москва

каждый учитель ведет по своему. У нас был в прошлом году этот предмет и в этом у младшей — небо и земля!

10.02.2015

Ответить