Учили с сыном цвета. А то желтый и зеленый мы знаем отлично, а с остальными - беда просто.
Старались изучать все цвета в игрофой форме.
Творчеству, в этот раз, я уделяла меньше времени, т.к. посчитала, что именно в игровом виде малыш запомнит цвета.
И я как-то говорила уже, что стараюсь включать в новый материал, пройденный.
Вначале недели я брала основные цвета, а в конце добавила дополнительные.
В помощь нам пришла всем известная игра "Colorama". Она подошла нам как раз на 4 дня с основными цветами. Заодно и повторили геометрические фигуры.
И Lego. Lego - вообще удивительный конструктор. Его яркие детали помогли нам для изучения цветов в игре.
Красный понедельник:
Взяли много деталей красного цвета из Lego и постороили красную конструкцию, под названием "ба", т.е башня в переводе с языка сына:
и пытались нацепить ее на Мэтра (сорри за пересвеченную фотку):
Потом нарезала соломку на несколько частей. Положила ее в красную чашку, и дала сыну красную веревку, чтобы он нанизывал на ее:
Далее было очень веселое занятие.
Ребенок получил опять все ту же красную чашку и зачем-то красную соломку. Когда я сказала, что нужно дуть в соломку, на удивление малыша из чашки полезла красная пена. Столь увлекательное занятие у нас затянулось надолго:
Ну и в завершении нашего красного понедельника мы решили поиграть.
Нужно было попасть в красную коробку красными шариками:
Зеленый вторник:
Наш зеленый вторник был распланирован следующим образом: сначала изучали зеленый цвет, а в конце дня повторяли красный.
Дала сыну листок бумаги с нарисованными зелеными машинками и кружочки красного и зеленого цветов.
Задача малыша была, чтобы он приклеил только зеленые колеса зеленым машинкам:
Потом развешивали на зеленую веревку зеленые вещи и прищипывали зелеными прищепками.
Сортировали Lego по коробкам. Красные детали в красную коробку, зеленые - в зеленые:
И на последок, нужно было построить башню, чередуя красные и зеленые детали. Каждый раз проговаривая цвета:
Желтая среда:
Желтый цвет любимый цвет сына (и мой тоже :) ). И в этот день занятия были проделаны с огромным удовольствием.
Сначала рассматривали картинки с желтыми предметами:
Потом, из одной желтой миски с водой, перекладывали желтые коробочки от киндер-сюрприза, в другую желтую емкость:
Делали солнышко из пластилина и разрезанной соломки:
Желтому жирафу делали желтый дом :) :
А в конце дня я разложила перед ребенком чашечки в знакомой ему расцветке (желтую, красную и зеленую). И высыпала перед ним коробочки от киндер-сюрприза.
В коробочках лежали разные фишки соответствующие цветам чашек.
Малыш открывал коробочку, рассматривал фишку, должен был определить цвет и положить в нужную чашку, т.е зеленую фишку в зеленую чашку, красную - в красную и т.д:
Эта игра затянула сына. Он складывал обратно в коробочки фишки, закрывал их, открывал опять, и расскалдывал по чашкам. К этой игре присоединилась и дочка потом :)
Синий четверг:
Синий цвет начали с собирания синего пазла-колеса:
Накануне, я сделала хлопушку. Ну хлопушка это громко сказано, так, подобие ее. Но это не важно :) и дала сыну:
После того, как он дернул веревочку, из нее посыпались синие и голубые геометрические фигурки:
Собрали все фигурки в синюю коробку и туда же стали складывать синие шарики и детали от Лего:
Сделали красному Маквину синий гараж:
И в конце дня, мы взяли для моторики термо-мозику икеевскую, и на синий кружок ставили фишки тех цветов, которые изучили:
Оранжевая пятница:
Был очень интересный день.
Искали в доме предметы оранжевого цвета.
Потом пошли творить.
Поставила перед малышом миску с крахмально-мучной массой и порошком пищевого красителя.
Мне повезло, что у меня была таблетка пищевого красителя в сухом виде, была красная, т.е получился
некий фокус:
Высыпали порошок, размешали и масса преобрела ярко оранжевый цвет:
Потом порисовали на бумаге:
Разукрасили курочку.
И пошли играть.
Придумали сказку про то, как два оранжевых тигра, захотели скушать оранжевую морковку, но для этого им нужно было сначала посадить ее:
И в конце дня у нас было увлекательное занятие. Нужно было нанизывать пластилиновые шарики на палочки:
В итоге, сын у меня наделал молекулярные модели :)))) Вообще, я думала он будет просто тыкать все зубочистки в один шарик. В общем, вот что получилось :
Фиолетовая суббота и фиолетовое воскресенье:
В выходные сложно полноценно заниматься, тк у нас это насыщенные дни, и мы дома находимся очень мало. Но заниматься надо и субботу с воскресеньем я просто объединила. Изучили новый цвет и повторили пройденные.
Поиграли с фиолетовым лунтиком и фиолетовым воздушным шаром.
Дала повозиться с фиолетовым шариковым пластилином.
Потом была увлекательная игра.
Я сделала из соды, воды и фиолетовой гуаши "волшебные камешки". В массу положила маленькие фигурки:
Масса застыла и стала очень твердой.
Сделала лимонную воду и дети туда кидали "волшебные камешки".
Сначала наблюдали как бурлит фиолетовая вода:
А потом увидели, что в воде появились фигурки:
Желтая машинка (она всплыла вверх брюхом :) ):
А вот те фигурки, которые я прятала в массу: красный дед мороз, фиолетовый жучок и желтая машинка:
Заранее сделала коробочку с зеленой поверхностью. Наклеила цветочки с цветами, которые прошли и продырявила серединки.
Сначала мы вставляли только фиолетовые фишки:
Потом подбирали фишки под цвет цветочков:
Ну и в конце дня сегодняшнего, сортировали пуговки:
