Нет, это не оценка подготовки России к Олимпиаде с лишней "н" в слове, как может показаться из названия поста )) Это игра так называется ))) 
У моей жены есть милая привычка - она покупает подарки заранее. Вторая сторона этой милой привычки состоит в том, что ей не терпится поскорее этот подарок вручить. Ну как же, ведь распирает, такой подарок придумала, купила, до праздника еще ого-го сколько ждать, а муж-то - вот он. Ходит, маячит, понимаешь, перед глазами, а ну как еще найдет подарок раньше времени. В общем, вот тебе, дорогой, с 23 февраля! )) Примерно так я и получил вот это:
Надо сказать, настольные игры мы любим и периодически в них играем. У нас шкаф уже ломится от всевозможных Alias, бобов, Коров 006, эрудитов и иже с ними - и это не считая груды старых советских настольных игр, которые хранятся в шкафу у тещи.
Цель игры Ubongo - собирать разноцветные камни, по возможности одного цвета. Кто соберет больше камней одного цвета, тот и выиграл. Как собирать камни-самоцветы? Для этого нужно выполнять задания на скорость - собирать из заданного набора деталей фигуру в карточке (у каждого своя). Детали очень похожи на "тетрис", в который мы все играли в детстве, только немного сложнее.
Какой набор деталей использовать в каждом задании, решает бросок кубика. Кубик, надо сказать, сам по себе очень оригинален - вместо стандартных точек на нем нарисованы вот такие милые рисунки из африканского фольклора.
Игра рассчитана на детей, но подойдет и взрослым, отлично развивает пространственное воображение и скорость мышления. В частности, когда мы с женой сели в нее поиграть, наши порядком заплесневелые мозги ощутимо поскрипывали - не все задания нам удавалось решить за минуту. Если верить разработчикам, в нее можно играть детям в 5-9 лет (простые задания) и в 9-13 лет (более сложные задания).
К чему я вообще завел этот разговор? Эта игра оказалась нестандартным, но отличным игровым, а также развивающим пособием для Иришки. Все детали сделаны очень качественно и их приятно держать в руках:
Обратите внимание, что даже фишки не типовые конусы, а фигурные, очень приятные на ощупь. Очень классные на ощупь и камни, и геометрические детальки "тетриса".
Для Иры игра оказалась просто кладезью разных занятий. Во-первых, еще при распаковывании нужно было в игровом поле сделать дырки - выломать перфорацию. Это занятие захватило Иришку с головой. Причем если эти кружочки потом за ненадобностью выкидываются, в нашем случае это все хранится и используется - потом эти же кружочки можно вставлять обратно. Ира еще сама себе усложнила задачу - стала вкладывать кружочки не абы как, а подбирать по рисунку, как они были изначально. При этом развивается и мелкая моторика - это кружочки непросто впихнуть обратно, да еще и подобрать по рисунку.
Во-вторых, кубик. Это просто очень здорово - ходить и бросать кубик и кричать: "Слон!", "Щит!", "Змейка", "Ладошка!" Потом мы решили усложнить Ире задачу и попросили находить ту деталь на карточке, которая соответствует выброшенной картинке. Нужно было запомнить результат броска, найти нужную картинку-пиктограмму на карточке и найти в куче деталей ту, которая расположена прямо под картинкой.
В-третьих, раскладывать камни по игровому полю - это тоже очень интересно. Да что там раскладывать, просто сидеть и перебирать их в руках - это уже само по себе удовольствие для Иришки. А можно еще и выкладывать цветные дорожки из камней:
Далее мы стали играть по упрощенным правилам. Кубик по очереди бросали все и находили свою деталь по пиктограмме. Ира помогала папе и маме, у которых то и дело что-то не получалось ))
А потом мы добрались и до самих деталей "тетриса". Играем мы примерно так - доча берет первую произвольную деталь и кладет ее на игровое поле. Потом я беру следующую, потом Ира. Последнюю деталь всегда кладет Ира. Если Иришка кладет первую деталь так, что она мешает собрать паззл, я предлагаю ей переставить ее по-другому. Поскольку мы не ограничены в наборе деталей (в отличие от игры по правилам), то собрать картинку не составляет больших проблем. Надо сказать, уже тот факт, что Иришка может правильно подобрать последнюю деталь по форме и правильно ее расположить, чтобы закончить паззл, меня довольно удивил. Может быть, потренировавшись, она научится собирать две последние детали.
Вот так покупала жена подарок мне, а оказался подарок Иришке, ну и всей семье заодно. Нина даже обижается, что я не рвусь играть с ней, когда ребенка уложим. А мне просто нравится играть с ребенком по простым и незамысловатым правилам, которые мы себе сами придумываем, или вообще без правил, просто копаться в этих сокровищах ))
В общем, приятных вам совместных занятий и игр, если надумаете купить такую же )))
P.S. Когда мы с женой собирали эти паззлы-задания, мне постоянно попадалась деталь в форме буквы Z. Кто играл в тетрис с деталями из 5 кубиков, тот поймет - самая противная деталь из всех возможных. Всю малину портит, высказался я как-то разок в сердцах. Естественно, теперь Иришка ее по-другому и не называет ))) Даже когда я говорю "это зет", Ира добавляет: "Зет всю малину портит". А если удается ее удачно пристроить, то это повод радостно засмеяться и сказать: "Не испортил зет малину, не испортил!!" ))))
