Кнут и пряник

С Димкой так не получится, он сразу будет требовать пряник, ничего не делая для этого))). С ним кнут лучше работает). 

У нас кнутом никаким не возьмешь, а пряников надо больше и больше, натура видно такая человеческая. Заинтересовать надо процессом, руки мыть... пойди посмотри какое мыло у нас, иногда новое открываем, ну или игрушки моем вместе с руками, те что с улицы, пены много-много.Видно таким детям нужен элемент игры. Есть... посуду помочь выбрать какую ОН хочет, для упрямцев это важно, подогреть, например. Как то так:)))

очень интересно) постою послушаю, а то иногда тоже приходится впихивать суп вместе с печеньем или кукурузными палочками))))

Я стараюсь рассказывать, почему я требую что-то сделать (в том случае, если это не моя прихоть, а действительно требование). Мыть руки же надо не потому, что маме так приспичило...

с такой тактикой возможно, что в школу за деньги будет ходить..))) получается, что не ты сына воспитываешь, а он тебя реально поднатаскал.))) за всё получает награду..))) у моей тоже частенькл такое бывает, нет  и всё. Ну я конечно сначала интересуюсь почему нет, а потом соглашаюсь. Не хоешь есть - не ешь. Не хочешь компот - нам же больше достанется. А по поводу мыть руки - это не обсуждается, надо и всё. Слушай, сделай так, когда будешь предлагать еду, предлагай так: "Ты будешь суп или борщ?" То есть в этом непростом выборе содержатся психологический крючек. Крючек - это когда ребенок уж точно должен обедать, а уж что он выберет - это второй вопрос. То же самое с одеждой, не стОит говорить "Надевай вот эту рубашку и эти брюки", мне кажется проще предложить выбор фразой "Какую ТЫ САМ ОДЕНЕШЬ рубашку - вот эту или эту футболку?" Ключевые фразы - ты сам оденешь, или ты сам пообедаешь. Надеюсь что мой совет тебе поможет.)))