Или наше путешествие в каменный век!!

Недавно я писала, что у нас с Агатой появился комплект "Лаборатория лингвистических способностей", любезно подаренный небезызвестной компанией Умница.

О том, что было давным давно...

И мы наконец приступили к занятиям!

Комплект называется "О том, что было давным давно...", и включает в себя занятия посвященные разным эпохам.

Мы с Агатой начали с Каменного века! О чем и хотим вам рассказать!

О том, что было давным давно...

Наше занятие включало следующие этапы.

1. Знакомство.

Папка с материалами по Каменному веку выглядит так:

О том, что было давным давно...

В дополнение, мы купили еще вот такую чудесную книжечку:

О том, что было давным давно...

Там очень много доступного ребенку материала с большими красочными картинками.

Я читала ее Агате, которая сидела в собственной пещере (оборудованной мной в одном из шкафчиков) с огнем, первобытными рисунками на стенах, ну и первобытном наряде, конечно же...

О том, что было давным давно...

А это карточки первобытных людей:

О том, что было давным давно...

2. Быт и организация жизни.

Мы обсудили, что люди жили в пещере:

О том, что было давным давно...

Усвоили правила первобытной торговли. Игра в магазин удалась у нас особенно хорошо! Если не считать тележки из супермаркета) Мне так и не удалось убедить Яту, что у наших древних предков не было такой традиции:))

О том, что было давным давно...

Следующим важным пунктом стали 2 группы животных. 1я - те, на кого охотились люди: бизоны, мамонты, олени и тп.

2я - одомашненные животные. Я подготовила для Агаты дополнительные карточки по темам: животное/чем оно питается/что оно дает человеку. Например: собака/кости/охота. Или корова/трава/молоко, сметана, кефир, сливки и тп

Очень интересно! Рекомендую так поиграть, друзья, малышка была в восторге) и очень удивлена, что ее любимое молочко дает корова)

О том, что было давным давно...

3. Первобытная мода.

Сначала мы конечно же рассмотрели картинки и поговорили о том, что носили первобытные люди.

Я не могла удержаться, чтобы не сшить Яте собственный костюм. Строго прошу не судить:)

О том, что было давным давно...

А еще я сделала для малышки коробку с первобытными тканями. Мы доставали их по одной и вслух называли вместе с прилагательными: теплый мех, мягкая и гладкая кожа и тп.

О том, что было давным давно...

И конечно мы не обошли стороной тему украшений и даже сделали собственное ожерелье из деревянных бусин и раковин:) Как вам?

О том, что было давным давно...

4. Первобытное искусство.

Начали мы с изображений творчества первобытных людей. Одновременно с этим обсудили, что рисовали они углем, глиной и охрой, с помощью тонких палочек, а чуть позже кисточек.

О том, что было давным давно...

И конечно же творили сами:

О том, что было давным давно...

Угольки продаются в отделах для художников:)

О том, что было давным давно...

Не могли обойти стороной первобытную музыку. Музыкальных отрывков очень много на ютьюбе! Рекомендуем)

5. Обобщение и заключение.

На последнем этапе нашей работы, наш альбом путешественника во времени оказался полностью заполнен карточками с ключевыми понятиями, и я лишь добавила в него слова. Агата уже хорошо ориентировалась в картинках и мы слегка прикоснулись к теме чтения.

О том, что было давным давно...

6. Отдельно хочу рассказать о наших речевых играх.

6.1. В комплект входит большая картинка с эпизодом из жизни самых древних наших предков. Мы ее заламинировали, что дало нам возможность рисовать на ней и приклеивать различные наклеечки, сочиняя благодаря этому новые истории и дополняя их деталями.

О том, что было давным давно...

6.2. Я сделала большую подборку карточек по теме первобытной жизни. Агата вытягивала любые три и мы объединяли их в одну историю.

Или я вытягивала любые три и просила Агату объяснить как они связаны. Например: первобытный мужчина, копье и мамонт И малышка говорила: "Дядя идет на охоту на мамонта". И тп.

Или мы играли по очереди. Я вытягивала первую карточку и начинала рассказ. А Агата продолжала со второй карточкой.

6.3. В комплект входит очень интересная игра в шамана с логоритмическими рифмами:

СУ-СУ-СУ - наступила ночь в лесу.

ШИ-ШИ-ШИ - зашумели камыши.

МАН-МАН-МАН - появился наш шаман.

КЕ-КЕ-КЕ - посох есть в его руке.

РА-РА-РА - все вокруг костра.

Что мне понравилось в комплекте:

1. Довольно большое количество разнопланового материала. Можно охватить тему с самых разных и неожиданных сторон.

2. Очень подробная методичка, с поурочным планированием. Если у мамы нет времени подготовиться к занятию, можно смело брать идеи авторов и хорошее настроение и польза от занятия вам обеспечены!

3. Комментарии реальных мам. Для меня это мощный источник вдохновения и способ поиска новых идей и мыслей в наших с Ятой занятиях.

4. Удобная организация материала. Не нужно ничего вырезать, подбирать, искать. Все абсолютно готово к занятию.

5. Материалов и идей так много, что можно легко планировать игры и занятия самостоятельно, без учета планов авторов, а только лишь опираясь на настроение и интересы собственного ребенка.

Результат: лексический запас Агаты расширился очень ощутимо. От самых экстравагантных слов типа "австралопитек" или "охра", до самых очевидных типа "пещера", "каменный век". Она с легкостью говорит о том, чем занимались первобытные дяди, тети и ляли. Перечисляет на кого охотились наши древние предки и кого одомашнили. Чем питаются и что дают человеку домашние животные. Чем питался, где жил и как рисовал первобытный человек. И еще много подробностей из жизни людей каменного века.

Но самое главное - мы отлично провели время! Насмеялись, нахохотались, наигрались, и получили огромное удовольствие от общения!

Спасибо за внимание)

Аметрин! Что-то давно его не было

Похожие записи