Уж этому, казалось бы, нас учить не надо - ругаться мы все умеем. А потом долго ругаем себя. Но оказывается, что критика тоже может быть как созидательной, так и разрушительной. Созидательная критика это лишь указание на то, что и как нужно сделать, в ней нет места отрицательной оценки личности ребенка!
Даже если вам хочется закричать- как ты меня бесишь!!! Ты никогда не слушаешься!!! Ты бестолковый и т.д.
СТОП
Это ваш ребенок и вы хотите ему добра!!! В момент вашего крика, повышенного тона ребенок слышит информацию о себе!!! Дак и скажите ему , что он такой послушный и хороший, а сегодня его ПОВЕДЕНИЕ вас бесит! Не ребенок!! Пример🐹💡🐹💡🐹
Десятилетний Паша нечаянно пролил за завтраком стакан молока.
Мама:Ты уже не маленький, а стакан держать не умеешь! Сколько раз я тебе говорила- будь осторожней!Отец: Он всегда был неуклюжим, таким и останется.
Да, Паша пролил стакан молока, но едкие насмешки здесь совершенно неуместны: они могут стоить родителям гораздо большего - потери сыновнего доверия. Не время высказывать ребенку, что ты о нем думаешь, если он провинился. В этом случае нужно осудить только его поступок,💡но никак не его самого.
Например, в ситуации с пролитым молоком есть и другой выход - спокойно дать ребенку еще один стакан молока и тряпку. Не сомневайтесь - сын или дочь будут вам благодарны за то, что вы не стали устраивать «разборку» и дали ему возможность самому исправить свою оплошность.
Поиск
