Раз, уж наше сообщество называется "Я ФАНАТКА своего ребёнка", то пора бы уже начать публиковать посты, особо страждущих похвастаться.
Начну эту традицию я, любой может продолжить, ведь все мы знаем, как это архиважно именно в такой момент высказаться. Так вот, моему страшему 4,5 года, а младшему 2,5 года.
Мне в детском саду по поводу старшего (не однократно и разные люди) сказали, что у него очень развитая фантазия. Я заметила, что, вроде как, это ж отличительная черта всех детей - фантазия. Мне заметили, что у него она куда более развитая, чем у других детей. Я бросилась в тырнет читать, хорошо это или плохо, и как это лечится.
Оказалось, это вельми хорошо. Не дебил, значицца, отнюдь. Сказано, интеллект нехило развит, а ещё в Википедии среди факторов воображению/фантазии способствующих означены: двуязычие/многоязычие и позитивное отношение взрослых к ребёнку, отсутствие в семье слепой веры в авторитеты, и заскорузлые половые роли (ну там мачо активный, и пассивная принцесса, которую можно только добудиться, в нашей же жизни это жена=борщ, муж=мамонт).
Вот, она сила неказённого воспитания, героически вынесенного мною почти забесплатно (ребзя в саду с 4лет4мес., а до этого всё у меня на загривке), ну, и конечно, длительное ГВ, куда ж без него, все эти жирные кислоты благотворные для мозгу, это ж не хухры-мухры; также это тонны книг перетасканных мною из библиотеки не только на рус., шв., но также на англ., исп., это мульты не только на рус., шв., англ., исп., но также и нем. и фр. Как оказалось, все эти усилия дают свои плоды, хотя годами может казаться, что время потрачено зря, что ресурсов недостаточно и пр.
Ах да, несмотря на неудобства, я всё это время пыталась общение с ТВ сводить к минимуму. Мне попадалась инфа о том, что просматривание мультов, делает с детьми следующее, их свободные игры становятся менее богатыми по содержанию, более примитивными и пр. Дети становятся более пассивными, и менее творческими, наблюдая за творчеством и приключениями, которыми обычно богаты мульты и фильмы. Вот, это в голове я держала и держу.
Хотелось бы сказать, что, видимо, сдать ребзя с года или двух в сад более чем на 5 часов в день, где он будет один из 5-10 детей борющийся за внимание воспитателя, не всегда такое уж позитивное и радушное (при такой нехилой нагрузке), а потом пока готовишь ужин, усадить его на пару часиков каждый день за ТВ, канал на одном единственном языке, не заморачиваясь там каким-то кому-то нужным смешным многоязычием, опять же ГВ, куда сдалось, что за пещерный век, смеси уже изобрели и т.д. Всё это не особо помогает развивать воображение, фантазию, интеллект.
Я не виню родителей, конечно, ни в коем случае, ведь родительский труд неоплачивается, и хорошо, если родители успевают обеспечивать минимум одежды, еды и обстановки ребёнку, в которой можно безопасно жить... но как это мало для оптимального развития. Я от этого тоже страдаю, ведь, в деньги и время многое упирается, помимо желаний, ещё образование матери и отца имеют значения среди прочих факторов. Я про то, что спасение утопающих - дело рук их самих. Обществу вообще наплевать какого качества будут дети, и взрослые, лишь бы они были, и всё. Поэтому оно не тратится особо ни на выживание базовое этих людей, ни тем более на их развитие. Но вот, индивиду, конечнО, не плевать, как и чем он будет заниматься в течение жизни, как он будет удовлетворён в жизни, и то же касается обычно и пожеланий собственному потомству.
Меня в детстве раздражало например, что я говорю лишь на одном языке. Мне казалось это к подростковому возрасту таким скучным явлением. Мозг требовал развития. Поэтому я решила, что мои дети будут по умолчанию многоязычными, выберу им отца-иностранца и естественным путём решу эту проблему.
Ещё меня очень напрягало, что англ. яз. мне пришлось учить насильственным путём. С 8 лет, это уже усохший мозг, которому нужно учить наизусть слова. Совсем не так учится иностранный язык (т.е. не те два языка на которых в идеале говорят с ребёнком папа и мама) в возрасте до 5 лет. За чем же дело стало? За ресурсами. Нужно детям язык давать с рождения, тот самый, который ему необходимо знать. В ход пойдёт всё. В первую очередь, мульты с ютюба, чтение книжек мамой и папой, и в последнюю очередь поездки, ясное дело, это самое сложное, по цене и времени.
Спорт, музыка, игра на муз. инструментах из той же оперы, для себя и своего ребёнка. Никто не помогает, а уметь это надо, опять же для удовлетворённости жизнью. Работа, жильё и еда, это ж только базовые потребности, но не ими едиными люди живы.
Пожалуй, я высказалась на этот раз.
Синди, Копирайт 2015
