и так очень переживаю, а теперь наткнулась на ЭТО
Уф... одно успокаивает: уговорила знакомую маму отдать девочку в сад вместе с Маор (хотя ей далеко). А теперь обнаружила, что она (мама) детский психолог.
...
про адаптационные механизмы детей
"Со временем" ребенку начинает нравится практически где угодно, иногда даже в детдоме нравится (мне это сами знакомые детдомовские дети говорили). Почему? Дети природой созданы очень пластичными, они обязаны выжить (а в том числе положительные эмоции для ребенка - основа выживания) где угодно, они нацелены приспособиться и выжить. Исторически - в "аварийных ситуациях" (война, голод, мор) попасть в другое племя, в другую деревню, но выжить, передать свои гены потомкам.
Вопрос только в том, что и как они теряют от своего потенциала при таких ненормальных с точки зрения воспитания условиях. И что они чувствуют, что происходит в "период адаптации", как получается, что "а садик и воспитательницу я люблю", и к чему это ведет.
...
Наблюдайте, развиваются ли различные уровни привязанности: хочет ли ребёнок быть с вами, стремиться ли он быть похожим на вас (со 2-го года жизни), считает ли он себя частью вашей семьи, предан ли он семье (с 3-го года жизни), значимы ли вы для ребёнка и хочет ли он быть значимым для вас (с 4-го года), ищет ли ребёнок подтверждения, что вы любите его и проявляет ли знаки любви к вам (с 5-го года), делится ли секретами, хочет ли, чтобы вы его знали, понимали (с 6-го года).
А также наблюдайте за его любознательностью, интересом к миру, желанию творить, экспериментировать, быть открытым новым ощущениям.
Если вы на 100% уверены , что в садике ребёнку хорошо, его привязанность к вам постоянно углубляется, а энергия дерзновения проявляется хотя бы периодически, то я с большой долей уверенности предположу, что у вашего ребёнка очень сильный межличностный интеллект и посещение садика для него несомненно будет положительным опытом, обогатит его новыми ощущениями, переживаниями, пониманием себя.
