Виктория здравствуйте!

Как помочь ребенку с нестандартым мышлением в школе, если ее знания значительно выходят за рамки уровня первоклассника, а учитель не в состоянии заниматься с ней индивидуально. Она вообще похоже не обращает на нее внимания так такового. Просила перевести во второй или в третий класс мне отказали. Хвалить ее она видимо боится, поскольку судя по результатам у нее везде мах балл. Только ругает за оформление или ищет любой другой недочет. Задача не так решена, а значит не так оформлена. А задача решена правильно просто другим способом, а следовательно и оформлена соответственно. Только и слышу про новые стандарты. А я с этими стандартами знакома и там нет таких строгих требований, какие предъявляет учитель. Она все таки не машина робот, а нормальный мыслящий ребенок. Как мне быть?

Моя мама-свекровь любит своих внуков не одинаково. Мне бы на это и наплевать, но дети растут и начинают замечать разное к ним отношение. Это обостряется еще и тем, что к моей маме они ходят вместе и там родители не делают к ним различий, а к мама-свекрови ходит только моя старшая дочь. Злится и она сама на бабушку, но мало говорит об этом и младший ребенок злится, а должен родиться третий, отношения еще больше наверно накалятся. Мне говорят, что типа я хочу сбагрить детей, хотя сами их же и просят отдать. Мне с детьми хорошо и даже весело. Вот только как бы мир наладить, поскольку через пару лет когда младшими заинтересуется мама-свекровь, для них она будет чужая и обидно впервую очередь пострадают мама-свекровт и папа-свекр. А сейчас 2-х годовалый он им не интересен.