рита , решила так ответить)))) вдруг еще кому пригодится)))
Мы выбрали школу Алексея Битнера, здесь на ВВ подсказали. Пока не буду делать выводы, рано еще))) но остановилась на этом варианте, так как именно такую форму и искали. В личном кабинете на сайте у нас есть вопросы и ответы к тестам, после их прохождения можно сдавать экзамен по предмету. Часть экзаменов - презентации по предмету. Физкультура, изобразительное и т.д. 
С уточнением, что высший балл возможен только при материале, который доказывает, что ученик сам занимается указанной деятельностью. То есть, по труду может быть презентация о приготовление блюда и должны быть фото, где ребенок сам готовит. Такая форма нам очень понравилась)))
До 7 класса обучение самостоятельно, после Алексей помогает. Если сейчас сложности возникнут, проконсультирует, конечно. Но сомневаюсь, что такая ситуация будет. Из отзывов в интернете: Алексей всегда на связи, отвечает оперативно и его требования шире школьной программы. И то, и другое можем подтвердить. Для деток, которые учатся дома из-за того, что им сложно учиться в школе, программа не легко дается, как я поняла. В нашем же случае, шок при вступительном тесте))) раньше Тим не сталкивался с ситуацией, когда не знает, что отвечать))) но готовиться к экзаменам скорее всего не составит труда вовсе, после того, как выработаем себе систему. Пока еще в поиске)))) но для нас изначально важна была маневренность. Во-первых, мы привыкли переезжать с места на место, пока в пределах страны. Сейчас первый эксперимент жизни в другой стране и скорее всего эта точка далеко не последняя)))) Если директор вашей школы поддержит вас (бывают наоборот всячески мешают или избегают), поможет вам с экстернатом, позволит продолжать сдавать материал раньше, без ежедневного присутствия в классе, думаю, вам и не нужно искать другие варианты))))
Вашу идею о переходе в следующий класс поддерживаю. Последние два года перед школой Тим не ходил в детский сад. Так вышло, это не было моим желанием. Точнее, могла бы засунуть его хоть муниципальный, хоть платный детский сад, но не нашла подходящих (может у меня завышенные требования;))) Все меня пугали отсутствием коммуникации и социализации. Хотя было много групповых занятий, гуляли на площадках и общались с семьями с детьми. И мы много обсуждали с ним и детей, и их поведение, и его, конечно, тоже))) сейчас могу однозначно сказать: ошибка считать, что достаточно ребенка поместить в круг своих сверстников и они "сами разберутся". Очень многие дети переходя из переполненной группы в еще более многочисленный класс в лучшем случае способны общаться с небольшим процентом похожих на них. Общению нужно учить ровно так же, как и говорить, ходить, читать... По сути, этим должны заниматься педагоги, по факту, они сами не очень разбираются в этом вопросе, да и элементарно не имеют время еще и "отношения выяснять".
То, что якобы психологически не готовы к общению со старшими - это выдумки. В природе человеческое существо никогда бы не оказалось на длительный период исключительно в кругу своих сверстников. А вот то, что медицинским и образовательным системам удобнее делить по возрасту, более похоже на правду))))
Именно поэтому школы не любят экстернат, семейной. домашнее обучение. Для них это лишние неудобства и хлопоты. Так что мы сейчас постараемся играть по их правилам, но ведя свою игру)))) переходы в следующие классы, пятерки за год и т.д. Но, возможно, осмелеем до такой степени, что позволим ему иметь любые оценки. Здесь я с Битнером согласна, достаточно было бы "зачет" и "незачет" - усвоил материал или нет.
Задавайте вопросы, буду рада помочь))) хотя не обещаю отвечать оперативно))) все же последний триместр вносит коррективы в мои планы
С уточнением, что высший балл возможен только при материале, который доказывает, что ученик сам занимается указанной деятельностью. То есть, по труду может быть презентация о приготовление блюда и должны быть фото, где ребенок сам готовит. Такая форма нам очень понравилась)))