2,4 года. Тимкина речь и перлы.

Сегодня 21 февраля. 2,4 г. почти 2,5))) Подведу итоги последнего 1-2 месяцев.:

Из последних запомнившихся фраз:

..................................................................

Так, так, так…Куда поставить машину (матину)? Где парковка? (паковка)

………....................................................

- ЫЫЫЫ… атобус, атобус тяжелый (несет свой драгоценный автобус набитый игрушками)

- Тим, а почему он тяжелый?

- Покушал хорошо…

...........................................................................................

Стал последнее время очень много рассуждать и задавать вопросы.:

-Мама, что это?

-Мама, что ты делаешь? (мама,чё ты делаешь)

-Зачем? (употребляет постоянно). Одно и то же может спрашивать по нескольку раз подряд. Нашла хитрость: один раз объясняю, а если еще раз спрашивает, то говорю "Тим, а ты как думаешь, зачем..?". Не теряется, начинает мне объяснять))))

-Кто пришел? (кто пищёл?) - теперь никто, заходящий в дом, не останется незамеченным, Тимка всех услышит и рассекретит)))

……………………………

Стал часто употреблять в своей речи такие слова, как

РЯДОМ с домом, ОКОЛО дома, ВПЕРЕДИ, СЗАДИ, выражение Я ВСЁ МОГУ.

Знает фигуры, знает цвета (желтый, красный,зеленый, синий, черный, белый, ораньжевый). Стал много петь, запоминает отрывки, куплеты из песни и потом выдает. Вообще он последнее время меня постоянно удивляет.

Репертуар песен:

-Обакааааааааа…белогивые ашадки…обакааааа

-К сожаенью С ДНЕМ АЖДЕНЬИА тока аз году……. (по несколько раз может пропевать, начал в эти выходные)

- тра та та, тра та –та мы везем с собой кота..

Знает много песен, которые я ему пою, но сам может и не петь. Поем вместе.)

Шустряк. Повторяет всё подряд.