Сдала путевку в департамент образования, через заведующую в ДС №164. На удивление, все прошло легко... удалось избежать ненужных разговоров и вопросов. Назвали НАС первыми, кто отчисляется... долго искали форму заявления! Пришлось набирать на компьютере новую. Пока ждали секретаря, мне доходчиво объяснили, что "меняю шило на мыло"... Но согласились, что именно нашему ребенку нужен индивидуальный подход в развитии. Но прозвучало это как-то неоднозначно... с намеком на слабоумие чтоли... Я еще в тот момент подумала, она точно об Илюше говорит!? И как она вообще помнит, кто... от куда... и почему!?
Сходила в группу... Забрала наш карман! И выдали фотографии семейные! Еще раз убедилась, что Наталья Сарафимовна, не такая уж и милая... в общении с детьми я имею ввиду. Я в последний раз о ней и писала, что она на мальчишку кричала... так вот уж не знаю, этот или другой, ей не угодил... что он сделал я тоже не знаю, но за дверью слышно как она, на повышенном тоне, с явным раздраженим говорила примерно те же слова... "Да что за ребенок... и т.д.".
Ну конечно... мир суров... пусть привыкают! И не надо из мальчика куколку делать. Он рано или поздно все равно столкнется с этим, "настоящим" миром. Не забалуйте уж!
Это вырезка из монолога заведующей. Немного сфабриковано из отдельных предложений, но смысл общий весь он - вот.
Я считаю, людям, которые не живут своим делом, не любят детей на столько, чтобы не выражать своего мнения, в таких формах или интонациях - не надо, пожалуйста, работать с детьми. Ищите призвание в другом. На заводе... гайки - не какают в штаны, не жуют сопли и не бесят речами неразумными...
Я считаю, воспитатель должен быть таким, которому с низким поклоном и коллективными подарками, слезами на глазах и горячей благодарностью ни только на выпускных, спустя 3-4 года ежедневных хлопот, забот и терпения, а ВСЕГДА: и днем и ночью, на сегодняшний день и через 10 лет... ты благодарен!
Я не чувствую благодарности... вот такой! Глубокой и душевной! Просто, Спасибо!!!
