всем доброе утро!!!
Вот такой вот вопрос: моя всегда деятельная (но, слава Богу, не гиперактивная) доча с удовольствием ходит в первый класс, уроки там для ее развития совсем легкие, и это скорее развлечение пока, чем учеба. Но! Она стала ОЧЕНЬ уставать, засыпает в маршрутках, ест столько, сколько НИКОГДА не ела (и я еще боялась, что она в школе завтракать не будет, а она и дома, и в школе, и два разика пообедать, и чайку попить...). Во все кружки пока не вожу, только ЛФК (где ей безумно нравится), музыка (где учитель говорит, что она балуется и претворяется, мол, он 40 лет с детьми работает, а я вижу, что ребенок хочет спать!!!) и рисование, куда деть рвется очень, да и то один раз вожу вместо двух. Решила: адаптируется, тогда наверстаем остальные кружки.
А как ваши малыши - первоклашки???
Кстати, про учителя музыки вообще отдельная история: ведет себя как ребенок, раздражается, кричит, я пытаюсь ему объяснять про свою дочу, как с ней надо, что мы занимаемся, что невнимание не от лени, а у нее действительно сейчас какие-то необычные проблемы, с которыми я еще не сталкивалась, но они обязательно решаться. На что он мне отвечает:
- Ну я не знаю, как с вами разговаривать.
То есть, я должна убедиться, что мой ребенок плохой, и все время ей говорить об этом, тогда она станет лучше заниматься?:) Это же бред. Может, нам сменить учителя? Расскажите мне пожалуйста про своих учителей музыки. Может, они все такие?