Думаете, что занятие на тему солнышка и дождика очень примитивно и трехлетний ребенок никакой новой информации не получит, и обыграть ее интересно не возможно....
Если так, то прошу под кат
Перед занятием, я попросила Кирилла вспомнить стишок про дождик., который они учили в садике. И он с удовольствием и с выражением рассказал.
Как. кап, кап, кап, кап, кап
По стеклу раздался крап
Это дождик по утру, разбудил всю детвору
А затем я предложила сделать дождик из мозаики, предварительно наклеив на планшет тучку. но Кирилл, сказал, что он сам сделает тучку и дождик у него будет красный.
Обводилки.
Сейчас такой период у Кирилла, где он везде вносит свою лепту. В этом задании еще и стебли цветочкам подрисовал)))
Пока Кирюшка рисовал, я рассказала ему, о том, какой бывает дождик (моросящий, ливень,)
А потом предложила сделать разный дождик, обсудили какой дождик моросящий, где больше всего капель, где меньше всего. Выявили алгоритм, чем тучка темнее, тем и дождик сильнее
А потом поразмышляли о том, что бывает после того, как пройдет дождик.
И позвали солнышко
Солнышко, покажись скорей
Нас с Кирюшей обогрей
Долго пришлось солнышко звать, чтобы оно выглянуло.... И вот наконец оно появилось, но чего-то у него не хватает..... Конечно- лучиков
Делаем лучики
Так...
И так....
Смотрит солнышко в окошко
Греет нашу комнату
Мы захлопали в ладошки
Радуемся солнышку....
А потом опять пошел дождь (цепляем капельки дождя к шаблону)
и нужно спрятать курочек с цыплятами под зонтик
А сказочный гномик прыгал по зеленой травке и смеялся
Ха-ха-ха
Хе-хе-хе
Хо-хо-хо
Хи-хи-хи
Хю-хю-хю
Но вдруг пошел дождик, сделаем для гномика домик и спасем его от дождя
Но дождик не такой плохой как кажется, не все его бояться. Например цветы любят и дождик и солнышко и без них они бы не росли
Собираем последовательность
А еще дождик- лучший друг для грибов и после него грибы активно растут
Расставляем по возрастанию
После, я показала картинку со сказки Грибок-теремок и мы разыграли сказку. Я рассказывала, а Кирилл расставлял всех героев
Играли в лото солнышко-нашли солнышкам их мам
А напоследок порисовали красками с помощью пипетки
Интересная техника увлекла Кирилла надолго. Перед рисованием мы промокнули лист бумаги с помощью губки водой и когда капали краску, то капли расплывались, было очень интересно наблюдать за ними
Приятных и веселых занятий)))
Классное занятие!!! 
