Нам 1,4г.
Начали занятие с того, что собрали почти все имеющиеся пирамидки в доме. Рассмотрели картинку. С удовольствием поиграли во все пирамидки, собрали\разобрали. Обычная пластиковая у нас пользуется большим успехом, ее собрали первую (естественно не обращая внимания на размеры колец) и даже голову зайца пристроили. У счетной пирамидки пока собираем стопку 1, 2, 4,5. Трешка не поддается.
Потом стали раскладывать пирамидки и строить дорожки для пингвина и пеликана, чтобы ходить в гости друг к другу.
Потом дочь все плашки решила убрать в коробочку. Эту пирамидку мы храним в коробочке. чтоб не растерять детали. Вот она наигралась и решила собрать.
Убрали за собой и решили перейти к творчеству. Творить мы любим, особенно рисовать. Сначала рисовали пальчиковыми красками - пальчиками и ватными палочками.
Потом обсудили понятие маленький - большой. Нашли маленькое и большое кольцо. Обвели их карандашами.
Ну и конечно. увидев карандаши не удержались и стали рисовать.
Сначала одной рукой, потом двумя руками одновременно. Потом одновременно двумя руками на 2 листиках. :)))
Попытались поиграть в лото. Пока неочень понимаем смысл, особенно с незнакомыми картинками. Поиграли. Решили разнообразить занятие прищепочками.
Занятие понравилось, поиграли с удовольствием. Спасибо!
