Стащила себе отсюда, т.к. часто туплю при "чтении" "гляделок". Они мне нравятся и рассматривая я сама себе в уме то всё придумываю. НО как дело доходит до того, чтоб выдать что-либо сыну (а он их иногда всё-таки таскает для "почитать"), так в голове полный вакуум почему-то и наружу вылетает что-то типа "а где птичка?"...
Итак цитата оттуда:
Это очень увлекательно читать книги, в которых нет текста. В них есть только картинки - "зацепки", все остальное отдается на откуп вашей фантазии. Здесь читатель - полноправный соавтор. Что это за место? Что за люди? Какие отношения связывают их между собой? Что было в прошлом? И что их ждет в будущем? Вы сами придумываете свою историю. И каждый раз она может быть новой. Именно поэтому эти книги никогда не надоедают.
Такие, казалось бы, книжки-игрушки - отличные учебники по развитию речи. Сложно представить более увлекательное пособие для обучения рассказу по картинке. Дети с огромным удовольствием рассматривают иллюстрации, обсуждают детали, а вместе с этим тренируют внимание и память, развивают фантазию и обогащают свой словарный запас.
Пока еще новый для нашего книжного рынка жанр Wimmelbuch с немецкого языка переводится как «кишащая книга», «живая книга».
Как организовать игру-чтение по книге (советы издательства Самокат оригинальная ссылка ):
- Рассматривайте книгу в поисках героев, представленных на задней обложке каждой книги, придумывайте их истории (нужно постараться найти их на каждом развороте). Придумайте небольшой сюжет и опишите характер героя (который объяснял бы его поступки), его переживания и мысли. Еще лучше придумать диалоги, распределив роли с ребенком. Пусть придуманная однажды история будет повторяться ребенком раз от разу: каждое повторение позволит сделать новые открытия.
- Ищите знакомые предметы (похожие на те, что есть во дворе, встречались во время путешествий). Играйте в игры «Я нашел пять… (машинок, деревьев, девочек, птичек, желтых предметов и т.п.).
- Ищите незнакомые предметы, объясняйте, как они называются, зачем нужны и т.д.
- Вводите новые слова, выражения, понятия. (например «перелетные птицы»)
- Осваивайте понятия «далеко-близко», «слева - справа», «быстро- медленно», «впереди-сзади», «стоит-двигается», «вверху-внизу». Обсуждайте особенности перспективы на рисунке, ищите линию горизонта. Не забывайте о времени: позже - раньше, сейчас, потом и до этого. Сегодня и завтра. Давно. Скоро.
- Ищите животных и птиц, подмечая их близость и отношения с человеком. Обязательно рассказывайте друг другу, где именно на этом развороте спряталось животное или птица (в какой части картинки, рядом с каким предметом), что сейчас делает и почему.
- Обсуждайте изменения, произошедшие в Городке. Для этого сравните жизнь того или иного участка Городка в разные сезоны (в разных книгах) или следите за изменением настроения героев от страницы к странице (в одной книге).
- Подмечайте и обсуждайте, что важно для комфортной жизни Городка: очень разные люди (обратите внимание, в книге есть и непривычные для нас персонажи) живут мирно, обсуждайте различия в образе жизни разных людей, поговорите о том, что одинаково важно для всех жителей города: чистота, терпимость, вежливость, приветливость, удобство, безопасность, «общественный порядок» и т.п.
- Чтобы играть в Городок было еще интереснее, используйте сезонные раскраски, прилагаемые к книжкам, и маленькие книжки про отдельных персонажей: раскрасьте персонажей в свои цвета, сочините про них совсем другие истории, прочитайте рифмованные подписи, сочините свои, нарисуйте автопортрет.
- Когда все задания, предложенные в раскрасках, будут выполнены, можно будет поиграть в куклы для вырезания (для каждой из них Ротраут Сюзанна Бернер придумала набор одежды и аксессуаров по сезону) - их тоже нужно раскрасить, а затем можно вырезать и «погулять» с ними по книжкам. Те, кто сделал картонный домик, сможет «поселить» их в нем и продолжить игру в 3D-пространстве.
- Когда ребенок подрастет, Городок прекрасно послужит ему пособием в изучении любого иностранного языка - знакомое пространство поможет ему быстрее и легче запоминать новые слова, учиться легко, играя в любимую игру.
