как исполнилось Ви годик я задумалась о развивашках,но все время не находила. Сын очень любил наши с ним занятия, но в отличии от дочки, он все же более аккуратный и вообще спокойного характера был и есть:)) Дочка это что-то с чем-то...очень эмоциональный ребенок. Но как не странно и неожиданно для меня, занятия Ви понравились и даже просит теперь сама, чтоб я с ней позанималась. И с усидчивостью все не так плохо, как я думала .
начала я занятия с гороха. сделала отверстие в крышке баночки и показала дочке как можно горох в это отверстие просунуть. Не сразу у дочки все получилось, но это и понятно. Так в 1,1г начали развивать мелкую моторику. Потом дочка нашла у своего брата кошелек с монетами и долго с ними играла. я всегда смотрела, чтоб в рот не брала.Были моменты что умудрялась она быстро в рот положить и мусолила там монету. очень спокойно прошу ее отдать мне ,т к боюсь что проглотит случайно. Заметила что дочка монеты внимательно разглядывает , крутит и кидает их. Тогда я дала ей 2баночки-стеклянную и картонную и начали кидать с ней туда монеты и слышали разные звуки, что очень заинтересовало дочку. Вот так, целую неделю, мы развлекались с монетами. Потом пришла идея сделать в крышке баночки 2 разных отверстия под разные монеты. Дочка сразу все поняла и с удовольствием проталкивала монеты в нужные отверстия.
Неделю назад я купила 2 одинаковые баночки, сделала 2 разных отверстия и начали сортировать горох с фасолью. Планировалась заниматься раз в день по 10-15минут, но дочке так понравилось, что занимаемся пока не надоест . теперь когда мы садимся кушать , дочка просит эти баночки. Да, все материалы у меня стоят на подоконнике на кухне, как раз рядом со стульчиком дочки, что очень удобно , все под рукой и всегда можно все быстро прибрать и мусор не таскается в комнаты.
Что я хочу отметить. Неделю назад я давала дочке мозайку шестигранную и она не пошла у нас. Дочка не понимала что надо взять за шляпку 2мя пальчиками и просто брала всей рукой фишку и кидала на полотно с дырками и потом давила одним пальцем на шляпку фишки. я решила что она еще мала для мозайки. Вчера она сама принесла мне мозайку и мы начали играть и...о чудо...Дочка 2пальчиками берет за шляпку фишки и пытается попасть ножкой фишки в отверстия. Что это? Я думаю что это всё занятия с горохом и фасолью, с монетами помогают. Всего неделю занятий и наш "пинцетный" захват улучшился!!! Так приятно наблюдать как наши занятия приносят плоды:)))Я заметила, что дочка вообще стала мелкие предметы по другому брать и крутит ими именно пальчиками!!!
В планах у меня много идеи по развитию мелкой моторики дочки, тем более сейчас в инете столько информации!!!
ну и немного фото
спасибо!