Нужен совет бывалых читающих родителей)

Если ребенок хочет перечитывать - это нормально, возрастная норма. Значит, перечитывайте, иногда предлагая что-то другое.
Может быть, подойдет наш вариант: мы обычно читаем несколько разных книг - несколько глав приключений, энциклопедию, рассказ о детях, стихи.

Высоте стопочек тоже удивляюсь, хотя у меня два нелюбителя перечитывать, и с одним читаем много (куда уж больше?)

Руководствуюсь программой Гербовой. Раз в месяц в соответствии с её списком собираю стопочку на месяц и на полочку к игрушкам. Каждый вечер сынуля устраивается около полочки и выбирает, что сегодня читаем.

Конечно, всё от возраста зависит. Сколько вашему чаду? "Залипание" как раз свойственно для 2-3 лет. Потом может начаться бунтарский возраст, тут на помощь приходят аудиокниги, где незнакомые голоса под музыку рассказывают интересные истории. Потом от предпочтений ребенка тоже зависит сильно. У нас граничит педантизм с разгильдяйством, например. Толстенная Книга Принцесс уже который месяц обязательная ежевечерняя программа (каждый вечер новая сказка, причем дочка запоминает какая будет следующая, чтобы мама не схитрила и не перескочила, желая побыстрее отделаться). А вроде бы любимого по аудио-"Малусе" Усачева как-то игнорирует....

Руководствоваться желанием ребенка невозможно - он ведь не знает ещё насколько огромен мир книг))) Можно по временам года подборки по чтению делать, по общим праздникам или семейным событиям.

У меня ребенок в принципе никогда книг не зачитывал до дыр. Было что-то читалось часто, но нет, чтобы месяц по кругу. Может просто дети разные? У нас все прочитанные книги в открытом доступе на стеллаже, то что сейчас читаем, как правило это новые книги из библиотеки или куплены (не более 5) стоят на видном месте у кровати. Из них выбирает. Как все прочитали. Смена инсталляции. Был у нас период, когда сын не знал, что выбрать. Тогда я поняла, что выбор надо сужать! Новые книги выдаю по одной. Одну из инсталляции убираю, новую докладываю. Все купленное прячу подальше, чтоб даже картинок не видел.

Понимаете тут дело не в правильном выборе, а психологии. Если ваш ребёнок что просит перечитовать по сотне раз, значит книга его чем то зацепила, какие-то события и персонажи ему близки и т.д. - и засчет этого ребёнок формирует свою личность. Это нормальное здоровое явление в переиоде формироания личности. Я понимаю что родителей это достаёт, но это детям нужно.

Вообще есть хорошая цитата:

Каждый человек индивидуален. Наблюдайте за своим ребёнком, хвалите его за то, что у него получается, не сравнивайте его ни с кем, в том числе с собой. Не бойтесь признаваться себе, что так, как сделал он, у вас бы не получилось. Не бойтесь сказать это ему. В этом ваша сила и мудрость.

У нас и с сыном и с дочкой так.
На полке стоит множество самых разных книг, которые ребенок (как только начинает самостоятельно передвигаться) может взять в любой момент. Периодически полка пополняется. Есть особо любимые книжки, которые читаются по 100 раз. Некоторые редко читаются, тем не менее абсолютно все книги ребенком просматриваются.

Также где-то с 2-х лет дети берут книги в библиотеке. Естественно поначалу выбор за мной.

В итоге оба ребенка (как и мама) страстные книгочеи.

Дочь иногда просыпается рано и пока я сплю, она может час-полтора сама тихонько сидеть и "читать".
Сын к своим 17 уже забил несколько полок собственноручно купленными книгами. Причем читает порой такое, что мне уже не осилить))

Все книги в доступе. Что-то предлагаю я, что-то папа, что-то она. Если просит читаную-перечитаную еще раз - никогда не отказываем, но и она никогда не отказывается от того, что предлагаем мы, не попробовав.

Еще мы часто ходим в библиотеки и эти книги всегда читаются первыми, потом наши. Она знает, что сначала библиотечные и не несет что-то наше, если библиотечная не дочитана.

у нас очень много книг, раз в 3-4 месяца устраиваю ротацию, убрав из доступа (4 контейнера) на "склад", и достав оттуда.

Регулярно появляются новые книги - в тех сериях, где список книг на обложке приходится брать все:) Серийные книги дозирую - новые не чаще 1 раз в неделю.

Обязательно покупаю по интересам или сезону.

я стараюсь читать разные категории: про природу, народные сказки... - чтобы было разнообразно. Стихи на ночь читаем.

Книги не прячу - просто предлагаю. И не отказываю, когда сама дочь что-то просит читать. Одно время Финдуса и Дедморозовку по кругу читали, например. Но помимо этого и другое.

Я тоже всегда удивляюсь, когда люди показывают стопки за месяц. Мы, конечно, еще маленькие (год и 9), но вот наверное уже третий или четвертый месяц мы читаем "три поросенка" в переводе Михалкова и "Кошкин дом" Маршака. И все. А книги я как покупала, так и буду покупать стопками. Значит позже читать будем)

Мой сын очень упертый по жизни, и в выборе книг тоже. Колобка читали каждый день 2 года подряд... Новые книги очень редко мне удается ему предложить. Надеюсь, перерастем

Мой трехлетка по кругу читает одно и то же уже год или два. У пятилетки в последнее время кризис, не воспринимает новые книги, может, не то предлагаю??? Так я сажусь после книжек младшего вечером и авторитетного заявляю: "Сейчас я буду читать себе". Старший слушает всегда. Младший поворачивается на бок и засыпает. Но после "себе" читаю по выбору старшего. Получается до 6ти книг иногда, если всем троим читать)))

У меня книги разложены в шкафу по возрасту - три нижние полки "на сейчас". Саша свободно подходит, открывает, берет, что нравится. А я каждый день отбираю 5-6 книг, новых или чуть подзабытых, и читаю, а остальные - по ее желанию. Вот и выходит, что за месяц, конечно, эти три полки перечитываем практически все, и по объему будет ооочень много) Но любимых у дочки все равно не больше 10-15, только они постепенно меняются по составу.

в 2 года выкладывала перед сыном книги таким образом, на выбор

Я предоставляю дочке право выбора, но бывает, когда она наотрез отказывается читать книгу, настаиваю. И не раз так было, что потом эта книга становилась одной из любимых. Просто у нас иногда один момент по иллюстрациям не нравится, и все, не хочет даже начинать. Вот и приходится уговаривать. Иногда договариваемся, одну книгу дочка выбирает, одну я. Когда сто раз одно и то же просит, говорю, что мне надоело подряд одну и ту же книгу читать, давай лучше другую.

храню книги в нескольких местах, какие-то доступны ребенку (низкая книжная полка, контейнер из под игрушек, стол), а какие-то высоко прячу, когда пропадает интерес, все миксую, старые заменяю на новые с верхних полок, добавляю новые или книги, которые лежали навырост. Книги располагаются у окна, на письменном столе, у кроватки, в комнате в шкафу, в шкафчике под аквариумом, ребенок бегает и сам останавливается, листает то, что нравится.

Я тоже хотела такого рода вопрос задать.И системы нет. Но вот сейчас, например, к Пасхе книги едут, за пару дней брошюрки почитаем (раньше чего не заказала), уже читаем книги о ВОВ, перед праздниками, сменой сезона-тематические. А в основном стараюсь читать книги так,чтоб потом не было поздно их предлагать, по возрасту. И чередую авторов, жанры.

Я сразу показываю новые книги, читаем. Если вижу , что рано - убираю подальше. А остальное - на общей полке. Дочка сама помнит, что появилась такая-то новая книга. И просит прочитать. КОгда сама отбираю книги для чтения - тоже, беру новую и старую. Помесячно не выделяю книги, планов не составляю.

Я с дочкой нахожу компромисс- сначала читаю мою предложенную книгу, а потом то что она выберет )) Часто предложенные мной книги становятся потом любимчиками

Выбирает сам, могу рекомендовать. К новым тянется сам. При выборе книг, ориентируюсь на интересы сына. Настаиваю на прочтении какой-то книги редко, и только на украинском.