Через пару дней дочке полтора года. Захотелось написать отчёт о развитии.
Еда: последнее время не очень, лезут клыки вот и результат. Сама может съесть немного и очень грязно. Любит творог, йогурт, рыбу, любое мясо. Ест кусками. Очень любит печенье и омлет. Супы не ест.
Рост и вес не знаю, где-то 12 кг и 82 см.
Любит кататься на качеле и ходить по ступенькам. К бабушке поднимается на 7 этаж без лифта без остановок.
Игры: любит делать аппликации,катать пластилин и обожает клеить наклейки.
Развитие: знает фигуры: круг, треугольник, квадрат, ромб, трапеция, полукруг, овал. Цвета не знает, но ключиками в сортере открывает правильные дверцы. Умеет снимать штаны и лёгкие кофты. Умеет надевать штаны, но не умеет подтягивать их сзади. Умеет надевать резиновые сапоги, но не всегда на ту ногу.
Умеет: ладушки, сорока-ворона, здороваться, дать 5, обниматься, целоваться, воздушный поцелуй, показывать иголочки, фонарики, ловить лучик, показывать дождик, мишку косолапого, стучать кулачком, сыплю-сыплю, мани-мани, показывать наручные часы, как мышка бегает, как кися лапкой делает, как птички летают и отдельно как голуби.
Речь: много первых слогов. Пе (печенье), Ки (кися), би (белка), пи (пингвин), киии (книжка), пут (пульт), куп (купаться), ко (школа). Звукоподражания: чух-чух, ав-ав, мяу, би-би, кач-кач, Ко-ко-ко, Кай (кар), куеку (кукареку), ку-ку, пи-пи, цокает языком, тик-так. Речь: мама, папа, баба, Але, лля (Илья), Ки (Кира), да, нет, дай, на.
Бывают предложения из двух слов би-би бо. Большая машина.
Мультики смотрит раз в неделю, когда стрижем ногти. Школа кролика Бобо. Очень его любит и требует, но мы не поддаемся.
С новыми людьми первые полчаса тихая и скромная.
Любит животных и птиц прям очень.
Может играть сама в комнате долго. Надо будет написать про ее игрушки-залипалки.
Не умеет: вообще не приучена к горшку, не умеет пить из чашки не хочет категорически.
Обязанности по дому: убирать игрушки, вытерать тряпочкой после себя стол, подметать детской щеткой, бросать вещи в корзину для белья, подавать мне вещи после стирки.
Не знаю нормальное у нее развитие или нет, надеюсь, что все в норме. Знаю детей, которые больше умеют и говорят, знаю, которые меньше. У педиатра и невропатолога претензий нет и хорошо.
А вот и фото. 
