Роскошь общения
Не секрет, что в общении со взрослыми ребенок развивается. Разумеется, это общение разнообразно: игра, беседа, занятия творчеством и проч. Конечно, ребенок с возрастом начинает проявлять фантазию, учиться выражать свое мнение, но все же ведущую роль играет взрослый (речь, конечно, о маленьких детях). А значит, чему взрослый научит, то ребенок и будет уметь делать; что взрослый покажет, то ребенок и увидит и т.д.
Так вот. Я очень рада, что у Серафима общение со взрослыми обширное: и мама (я), и папа, и бабушка, и дедушка. Есть и другие взрослые, но общение с ними, разумеется, значительно уже (уже хотя бы потому, что реже).
Получается, что кто-то его учит рисовать, кто-то - в домино играть, кто-то на самокате кататься, кто-то книжки ему читает и т.д. и т.п. Понятное дело, что многое пересекается ) И главное результат - ребенок развивается во многих направлениях, видит мир с разных точек зрения (даже на улице с ним все по-разному гуляют), учится играть в разные игры... в общем, надеюсь, моя мысль понятна.
Разумеется, во всем есть и вторая сторона медали. У каждого свои "тараканы", например, у бабушки - вечная боязнь, что ребенок замерзнет (поэтому приходится постоянно искать компромиссы по вопросу одевания). Но я убеждена, что "плюсы" в данном случае явно перевешивают )
