Доброго времени суток, мамочки! Поделитесь своим опытом, пожалуйста! У меня дилемма! Когда лучше ребёнка в школу отдавать в 6 лет 7 мес. или 7 лет 7 мес? Сын рождён в конце января и я вот сомневаюсь, что раньше значит - лучше! Как по мне, он ещё не совсем готов к школе, к этой классно-урочной строгой системе, но это пока ему только 5,7! Но я же субъективна по отношению к своему ребёнку! Может полностью положится на мнение воспитателя детсада и положится на его рекомендации? Читать и писать мы почти умеем, скажем так - в процессе, но прекрасно понимаю, что это не показатель готовности сейчас. Как Вы поступили? Когда ваши детки преступили к столь ответственному порогу? 
Поделитесь опытом! Лучше раньше или позже?
Отдала почти гениального)) сына в 6,5 и ОЧЕНЬ пожалела в 11-м классе. Вот когда сказалась незрелость. Дозрелые пахали, готовились к поступлению, а мой всё еще витал в облаках.
Спасибо.
Самый ценный комментарий.
А то смешно читать, когда пишут про первоклассников, что они готовы и все отлично.
Спасибо. Буду рада, если кто-то меня услышит. Только теперь поняла в полной мере поговорку "маленькие детки - маленькие бедки". Видимо поэтому у меня теперь второй шанс, не повторять своих ошибок)
Ну может то уже сказался переходной период, подростковый возраст, не?...
В этой ветки, много такого плана постов и очень много отзывов, о том что эта разница в год, догнала ребёнка в средней школе, началка почти у всех прошла более-менее.
Поищите эти темы)
Сорри, разница в год доганла тех кто в 6,6 или в 7,6 пошел? То есть в средней вдруг стало сложно?
Кто раньше, не сложно в плане учёты как таковой, сложно именно в психологическом плане, типа кто-то нагрузки не выдерживает, кто-то с одноклассниками на другой волне, так как дети на год, а то и 1,5 взрослее и т.п.
Много таких тем, очень много и ответов, что пожалели тоже много.
Да,вот кстати вспомнила из класса мальчика, хороший,но тоже на год младше всех. Тяжело ему было когда все мальчики начали девочками интересоваться,что то рассказывать друг другу, а его эта тема ещё вообще не интересовала, и получается,что он вроде как потерял авторитет среди мальчишек,так как не мог ничем похвастаться.только слушать что другие говорят и пытаться полу отшититься,полу соврать что ему это тоже интересно.думаю психологически это очень давило на подростка.
Ну это совсем другая тема. Я видела детей в 11 лет, как дяди и тёти, а есть и в 11-м классе как дети. Половое созревание у всех по-разному происходит. И гнобить могут не по возрасту, по чём угодно.
Смотря какой класс набрался,конечно. Вот тут кто то пишет что в классе много шестилеток. А у нас он один был ровно на год младше, очень умный мальчик был в детстве и родители отдали раньше. Может и по разному начинается,но он вот выделялся сильно на фоне остальных мальчишек...
Это он так попал просто, такая компания подобралась. У нас девочки дружить начинали с 11-12 лет, а мне это не интересно было, хотя М пришли почти в 13 лет. Мне мальчики нравится начали в 17-18 лет. Первый раз влюбилась в 18 лет. А вышла замуж в 21. А те кто рано дружил, некоторые позже замуж вышли. Со мной девочка в классе училась, её мама наша первая учитель. Так её отдали 6-ти лет не было, в конце сентября исполнилось 6. Мама с ней строга была всегда. Она почти на год младше меня, потом с ней в парке гуляли и ей нравится мальчишки начали раньше меня. Я на дискотеке танцевать хотела, а она парня найти хотела. И она после 9-го класса в колледж поступила и потом высшее. Училась она хорошо.
Насчёт переходного возраста - все индивидуально. Не от "срока годности" зависит, а от гормонов. Кто-то в 10 "дозрел", кто-то в 16 только.
Насчёт разницы в 1.5 года. Зависит от директора. У нас по возрасту классы формируют.
Я про переходный возраст вообще не писала)))
Вам повезло, не знаю как у нас формируются, но к некоторым учителям бесплатно не попасть в этом году было, не думаю что там кто-то смотрел на возраст (((
У нас вообще жесть в школах, классы переполнены по 30-37 человек в среднем в классах, в зависимости от популярности школы(
Извините, спутала Вас с другим комментатором.
У нас к учителю не записывают, Желающих попасть в Лицей очень много (в подготовишке сейчас 280 чел.). Директор сама классы формирует, больше 30 чел. не берет. У старшего - 26.
У нас даже такса есть) 50 т.р. за возможность попасть к модным учителям) а набор у нас то же большой😩😩😩 7 классов по 36 человек набрали 😩 Но выбора нет, только если в села уезжать, где ещё остались маленькие школы по одному классу в несколько человек(
В 11-м классе? Это от характера зависит. Есть дети и после 9-го класса самостоятельные. Смотря как родители к этому относятся ещё.
Самостоятельность и мотивированность к учебе это разные вещи. Причем последняя может быть у маленького человека, пропасть в переходном возрасте и вновь появиться позже. Именно так у нас и произошло. Опираясь на свой опыт, считаю, что желательно, чтобы пик преходного возраста пришелся не на выпускной класс. Ребенка и так штормит от гормональных бурь, а тут еще учиться надо в полную силу. Тяжело.
Мотивация может не появиться совсем к ВУЗу, многие бросают. От характера многое зависит. Есть и к 40 годам созревают учиться. Мой муж в 7 лет в школу пошёл. В 10-11 пропускал, да не один. Поступил на хороший факультет, начал пожрабатывать, пропускать и 2 года проучился. Вернулся домой работать. Уже женатым начал учиться заочно и закончил. Брат мой не смог учиться и заочно. Он не усидчивый, училище пропускал, но закончил благодаря маме, контролировала. Да любовь у него была. Работает по профессии. И брат в школу пошёл в 7,4. Я в 6,9 пошла в школу, правда первый класс был в саду. После 9-го уехала из дома учиться, после пступтла в ВУЗ по сокращённой программе.
Отдала дочку в 6,5 она февральская.
Смотрела по ней, и не за год до школы а летом, перед 1м классом. Сложилось что группа в саду была чуть старше, и ей было комфортно с ними. Сейчас почти половина деток в одной школе. Учитель тоже оказалась знакома дочке - приходила в сад вела подготовку.
Программа первого класса на мой взгляд как раз для дочки - все растянуто, как раз привыкнуть к режиму учебному.
Смотрите по ребенку, у них (детей) в какой то момент просыпается желание учится. Вот попасть в этот момент было бы идеально)
Ну и я лично не перегружала дочку подготовкой к школе. Совсем.
У нас все "побочки" вылезли в основном в 4 классе. Хотя, да, возможно от ребенка тоже зависит. Но столько знакомых пожалели, что отдали рано, и ни одного, кто пожалел, что задержал на год детство)
А какие "побочки" ? Я пошла в 5 лет 10 мес в школу, сестра 6,2, другая 6,5. Проблем не было ни у кого.
А год детства в чем проявляется? Многие в окружении год до 1 класса водят на подготовки к школе, по три раза в неделю, дома еще пишут, читают. Занимаются летом. Это ли не отъем детства еще до школы?
Побочки - психосоматические были. Нервная система с нагрузкой не справлялась.А я пошла почти с 8-ми и тоже проблем не было ни в школе, ни в институте) Не, про подготовку к школе я вообще молчу.
Я вот помню свою учебу - какая там нагрузка в 4м классе? я училась в языковой школе, с 1 класса еще иностранный язык учили.
Сестра учится в 9м сейчас, пошла в 6.5. Отличница. все 5 в четвертях и годах.
Не могу сказать какая нагрузка была "там", а сейчас - в 4 классе сдают "мини ОГЭ" - переходные тесты по всем предметам. Ребенок боялся именно ответственности, хотя написала все на 5, а по русскому вообще набрала больше всех баллов в классе. Но ревели мы 3 недели...
да, у нас тоже такой экзамен теперь сдают! Да и перечень предметов сейчас побольше будет!
Ну да, "те же яйца только в профиль"
про экзамен знаю, сдавала сестра такой.
Издеваются над детьми. У нас были контрольные годовые. И никто не стращал ими до дури, как сейчас.
На собрании в конце августа нам сообщили про какие то тесты в конце 1го класса. Кто-то из родителей спросил - а если не сдаст, то что? Ответ - не сдаст.... да ничего!
мне все ясно стало)))
В первом классе на второй од не оставляют, а вот со второго - нас предупредили - что если будут дети не успевать либо второй год, либо ищите другую школу... Детей вообще запугали. Понятно, что школе тоже не особо хочется показатели портить, но сейчас не то, что тогда...
Показатели всегда были школам важны, для всяких организаций. Что подразумевается под тогда? сестра сдавала недавно, года 4 назад. ерунда полная. Больше тумана нагоняют.
а про второй год, я думаю что это надо совсем не заниматься с ребенком и не интересоваться его учебой чтоб довести до такого.
Понятно, но на счет подготовки... Я не перегружаю, как я считаю. У нас есть знакомые и друзья, которые в нашем возрасте уже читают и отлично пишут, но мы еще только учимся дома, маленькими шажками, смотрю по настроению и интересу сына. Но у нас ТАКИЕ требования к первоклассникам...это прям помешательство какое-то! Спокойно относится к этому не могу, игнорировать тоже. Вот раньше нас учили всему в первом классе, а сейчас - требуют, чтобы уже умели! Да я и понимаю, что ребенку будет легче адаптироваться в школе, если он будет уметь элементарные вещи делать.
Спасибо Вам!
Официально требовать не должны, по закону.
Дочь читать сама научилась. я не трогаю ее. Те, кто все умеют часто скучают на уроке в 1м классе. Моей нормально, иногда скучно - она быстро улавливает. Я как раз не бежала впереди паровоза с ней. Научилась - хорошо. Спросила - помогла. Но летом ребенок прыгал по лужам, собирал улиток в банку , ловил жуков и муравьев, а не за книжками сидел. Я в этом и вижу понятие "не лишать детства".
я это и в 29 делаю)))) я про улиток и лужи)))
Я знаю, что официально не могут требовать! Я в сфере образования работала, по ФГОСам там вообще ничего конкретного не требуют от ребенка! Просто у нас город такой....странный в этом отношении. Многие педагоги хотят дополнительные занятия организовывать еще до школы! Себе заработок....Репетиторство! Вот это меня возмущает!
Мучают детей как могут!!! Из допов до школы - было рисование в художке, было фортепьяно, с преподавателем и без сольфежио. Были батуты с тренером.
А вот именно чтение , письмо, счет - нет. Было при садике, последний год. Бесплатно, с учителем из школы. Почти все еще и на подготовку в саму школу ходили (платно).
По возможности, не мучайте ребенка. Где можно))
А про школу надо сейчас решить?
Я только в августе определилась окончательно)))
Вот у нас тоже есть платные подготовительные к школе и они начинаются уже с этого октября. Вот поэтому и задалась вопросом сейчас. Пойдем мы на них или нет. Да и вообще в школу когда лучше тогда? Вот так в раздумьях😁
А вы уверены, что именно в школе есть эти требования? Да, читающему ребёнку легче, те же задания и вопросы, сын читает сам, но если смотреть на нашу программу, то и подготовка особая не нужна была. Ничего сложного нет, хотя школа в Адлерском районе Сочи- лучшая.
Мне кажется, что этот ажиотаж поднимают сами учителя и центры развития, что бы продать свои услуги родителям дошкольников, навязав нам их и развив своеобразное чувство вины, если ребёнок не посещает их, типа будет отстающим.
В том посте на который я вам ссылку давала, одна девушка очень хорошо пишет, что дети приходят в школу с разным багажом знаний, но по итогу, к концу первого класса, получают примерно один уровень, очень многое именно от учителя зависит, наша уже неслабо детей нагружает.
Опрос не работает.
конечно,после 7.я жалею,что дочка летняя и придется идти в 7,1-рановато,как по мне.В 7,7 было бы идеально.
странно! У меня показывают проценты и количество проголосовавших...
Да? может только с мобильной версии дает проголосовать? У меня просто подчеркивает варианты (как ссылку), а не выбирает
И у меня не работает опрос, не могу проголосовать. А если по теме, то сын у меня январский, сама стояла перед выбором. В итоге отдала в 7,9, ХОТЯ по тестам психолога и учителей он был готов. Продлила ребенку детство и себе год отдыха))) Сейчас могу сказать, что все сделала правильно. В классе детки, которым еще нет 7 чаще всего не готовы к школе. Но Вы конечно, смотрите по своему ребенку.
И как у Вашего сына прошел первый год учебы? Я вижу, что по возрасту вы уже во второй класс пошли. К 7,9 он был уже готов?
Он был и в 6.9 готов, я не была готова))))))))) Первый класс прошел отлично, учился хорошо.
Лучше после 7 и не переусердствуйте с подготовкой) в принципе в школе важна именно психологическая готовность к учебе.
Сын майский, по-этому вопрос у меня даже и не стоял, но меняется ребёнок на глазах, какой он был год назад и какой сейчас, просто небо и земля. 6и7 все таки рановато для мальчишек, если бы было может 6и10/11, плюс высокий рост и усидчивость, тогда можно было бы подумать, а так пойдёт в семь с половиной со своими ровесниками.
Спасибо за ответ! А скажите, что Вы имеете в виду "не переусердствуйте с подготовкой"? Не надо водить на подготовку? или не надо дома заниматься, а лучше - на подготовку?
Вы со школой определились уже? Если обычная школа, с обычной программой, то в первом классе программы примитивные. Хорошо считающему ребёнку, на той же математике может быть скучно, а когда придёт время включаться, то интерес уже будет потёрян.
Кроме чтения и какого-то общего развития по возрасту, лучше ничем не заниматься. В развивашках в них пытаются впихнуть слишком много и не нужного. Лучше подготовить ребёнка психологически, на тех же занятиях при школе, что бы они поняли как себя вести на уроке, познакомились с самой школой, возможно будущим учителем.
Здесь чуть ниже есть пост про Перспективную начальную школу, почитайте его.
Спасибо, почитаю. Но в развивалки мы никакие не ходим. Мы дома занимаемся, играя. То, что ему интересно, не более того. Но если ребёнок проявляет интерес к счету или чтению, я его не останавливаю! Со скукой в школе как-то справится, если таковая будет. это временное явление, я полагаю😄
У нас так же с математикой( у него есть интерес, таблицу умножения летом освоил, складывает легко в пределах 100, дальше сложнее ему. Но в школе математика на уровне 4-5 лет, взяла пока пособия разные по этому предмету, дальше буду группу ему искать, ибо я не педагог и сама вряд ли справлюсь.
почитала комменты...и каждый раз в подобных темах,не понимаю,когда пишут : "ребенку было скучно в школе". как там может быть скучно даже,если он умеет читать,считать,писать. обстановка новая, дети ,общение на переменах,походы в столовую,разные мероприятия. С чего мамы решили,что их детям скучно в школе,если они пошли в школу не в 6 ,а в 7 лет....Может просто у их детей проблемы с общением в коллективе,поэтому они объясняют необщительность ребенка тем,что их детям якобы скучно.
по теме. считаю,что отдавать детей нужно в полные 7 лет
Думаю, имеется в виду скучно на уроках. Меня отдали в 6.8 в школу по моей просьбе, я очень хотела. А мама моя переусердствовала с подготовкой, т.к. боялась, что я как самая младшая не потяну программу. И мне было весь 1 класс очень скучно на математике и чтении. Как меня раздражало чтение некоторых одноклассников - не передать словами... И примеры 1+2 подготовленному ребенку скучно решать. Но согласна с вами, на переменах и других уроках было интересно
Скучно именно на уроках,помню по себе.С общением проблем не было,а вот на уроке сидеть и ждать,когда весь класс изучит то,что ты и так давно знаешь-скучно и отбивает желание учиться.К пятому -шестому классу по знаниям с одноклассниками мы сравнялись,а вот привычка именно учиться у меня так и не сформировалась.Типа-"а,я и так все знаю".В старших классах очень мешает.
При этом я за более поздний поход в школу,чтоб ребенок успел психологически дозреть))Против только излишних "подготовок".
Мы пойдем в 7,6. Тяжело морально только в этом сентябре,когда ей 6,6 и некоторые ровесники уже пошли в школу, честно думаю,а вдруг я прогадала, может я плохо что то делала..короче,корона родительская мешает жить,как это мой ребенок оказался в "отстающих" . Но реально я знаю, что мой ребенок пребывает где то в облачных горизонтах, у нее какая то слабая связь с реальной жизнью)) и такому лучше ещё год побыть без школы. Зато в след году я буду в ней уверена, а мамина уверенность, это уже 70 процентов успеха в школе. Я буду уверена что она сможет дать отпор если что,что сможет построить отношения с одноклассниками,отстоять свою позицию. Читать писать,это же не главное в школе,еслиб только это, можно было и дома учиться. Там коллектив, и позиция ребенка формируется в нем. Хочу чтоб в коллективе она была успешна.чтобы ее слушали,а не ей приходилось подчиняться чтобы с ней играли..некоторые и в 5 лет идут,но это не наш вариант)) смотрите по малышу, но помните что мальчикам тяжелее в этом возрасте,чем девочкам.а вот после 8 они всем фору дадут))
Вот Вы так точно описали про "облачные горизонты"! У меня тоже такой ребенок. И мне кажется, Вы правы. Вот и я за сыном пока наблюдаю, стараюсь объктивно диагностировать....))) Спасибо!
Мои только пошли в школу. В октябре будет семь. Программа ШР,очень слабенькая.(. Им как развлечение и общение. После сада,где надо было быть весь день, в школу летят! В общем, тут все индивидуально. Какая программа в школе, учитель... Как готов психологически сам ребенок... Насколько он свободен в коллективе или, наоборот, робкий и домашний....
Почитайте ниже посты. Кому скучна программа. Тем детям как раз по семь с половиной. Есть дети, которые реально не готовы к школе, по ним видно. А есть дети, чьи родители не готовы и не хотят в школу детей. В 5 лет рано судить. Я в феврале поняла и осознала, что лучше сейчас, чем через год. Пока ттт справляемся.
Да. Пока судить рано, конечно. В сад ему не хотелось. Последний год сада, мне кажется был хуже, чем первый класс. Он много времени проводит дома, бассейн днём. В школе ему нравится. Единственное, шумно говорит. Это скорее индивидуальная особенность, есть же люди не любят шум. Он подружился с мальчишками. Он даже в столовой кушает, что меня удивляет. У него на новом месте бывает протест к еде. Всё что вижу в учебниках, мне кажется, доступно для него. Посмотрим, что учитель на собрании скажет.
ну, успехов! Главное - чтоб ребенку комфортно было! Это здорово, что адаптация так проходит легко!!!
Не голосовала. Нужно смотреть по ребенку.
Например, я в старшей дочери была уверена и отдала её в 6 и 10. С младшей я весь мозг вынесла воспитателям ромашкой остаемся-уходим. Я записалась и в школу и забила место в саду ДК еще на год. Вот так меня штормило :(.
мы пошли в этом году,но меня до сих пор штормит,чувствую,что заберу его из школы и отдам на следующий год
Мы когда из садика уходили, мне тоже сказали что если передумаем то сможем вернуться.
Учительница у нас очень хорошая. Я таких не встречала больше :). Очень надеюсь на хорошее.
Мой сын (декабрьский) был абсолютно готов к школе в шесть с половиной, но мы пошли в семь. Решили не забирать у него детство, всё же мальчики менее усидчивые, чем девочки. Кроме того, тренировки в спортивной школе выпадали на утро, и нам не приходилось пропускать первые школьные уроки из-за этого.
По поводу программы. Я пошла в школу в 6 лет, так же декабрьская. И мне было максимально скучно класса так до седьмого. Дело не в возрасте, в котором ребёнок идёт в школу, а в уровне его знаний. Я много читала, и для меня в школе не было совсем новой информации. Сын тоже сейчас говорит, что скучно ему. Он всё знает, всё умеет. И это неплохо, я считаю. Лучше обгонять программу, чем пытаться идти в ногу с ней.
Если с 4 классом то лучше в 6,8. Если программа перескакивающая 4 класс то лучше в 7,8.
А ещё есть такие школы, в которых в 4 класс не ходят? Я думала, это в прошлом!
Проголосовать почему-то не могу. Не верила отзывам, что пожалели, что рано отдали, считала, что все зависит от ребенка. Среднюю дочку отдала в 6 и 9, пожалела. Очень тяжело именно в эмоциональной, психологической готовности ребенка было. Тяжело давалось просидеть уроки, а не выучить их. Мальчишек буду отдавать после семи.
Ух ты, сколько у Вас деток! Всегда восхищаюсь многодетными мамочками! Спасибо за Ваш ответ. А старшая и младшая дочери во сколько пошли?
Старшая майская - поэтому в 7 и 4, младшая - сентябрьская (начало)- поэтому пошла в 6 и 11) и через неделю - 7). Труднее, когда осенние и зимние дети. Но мальчики "созревают" позднее. Поэтому с мальчиками 100 % спешить не буду)
Отдала в 6.4 . Сейчас в 3 классе, отличник (всего 3 отличника по классу). Хотел сам в школу, так как в дет.саду все его друзья выпускались (а это 11 человек, из них 8 сейчас учатся с моим сыном в классе). В классе все были старше минимум на год. Если бы не ситуация с выпуском в садике, с удовольствием отдала бы в 7.4. Ребёнку было легко. В 1 четверти проверяли технику чтения, он единственный прочитал 121 слово в минуту, остальные не более 70, а большая часть 30-40. Немного был рассеянный, но за 2 месяца стал более серьёзный. Нужно действительно смотреть только по ребёнку.
Ух ты какой молодец!!! Чтец прям!)) Мне кажется, очень положительно повлияло то, что многие детки с сада пошли с ним. Всё же психологически это проще)) Спасибо за ответ.
Смотреть по ребенку и обстоятельствам. Мы пошли в 6.6. ДР в начале февраля.
Есть сложности, конечно, но был готов когда многому, усидчивость была и желание идти в школу. У друга того же возраста при лучших навыках чтения и счета не было усидчивости и желания идти в школу, не пошли они.
Но вот взрослости меньше, чем было бы. Но той же взрослости в детях старше меньше.
Все дети разные... В несколько этапов ходила к психологу, логопеду, ну и воспитатели...
Дочке 6,7. Пошли в первый класс гимназии.
Не жалею. К 6 годам умела читать, писать, считать.
Были сомнения в плане психологической зрелости. И сомневалась я до 31 августа))
Но уже в первый учебный день поняла, что дочка за лето очень повзрослела. В школе ей комфортно.
В этом вопросе полагайтесь только на себя)
отдала в 8 (ребёнок августовский) и не жалела вообще ни разу :)
не готов был ни морально ни психически идти в семь. Варианта отдать в 7,6-7,7 не было, а для него это было бы идеально. У него и сейчас-то не всё идеально, то одно потерял, то другое, то залип, сидя в одном носке ))) А в 7 он вообще в облаках витал )))
спасибо! Она сама такое решение принимала или консультировалась?
На сколько я знаю у нас если в сентябре ребёнку нет 7 лет у нас в школу не принимают. Ну и психологически считаю в 6 рано, куда Вы торопитесь, дайте мозгам дозреть, трудно ему будет в 6 причем не только в 1 классе.
У нас в школу берут с 6 до 8 лет, прием в первый класс, это по закону. А если ребенок идет до 7, нужно пройти какую-то там комиссию в саду, я еще не узнавала какую. Да и вообще мы не торопимся вроде, я наоборот серьезно подхожу к этому вопросу, поэтому и решила спросить опытных))) Спасибо!
Никто вам не ласт правильного ответа. Тк не знают вашего сына. Я своего отдала в 7,7 ( родился 3 янв). И уверена, что правильно поступила, тк сын в школу не хотел, читать не стремился и вообще не проявлял к учебе стремлений. Хотя далеко не глуп, хорошо развит. К 7 годам появилась мотивация. А подруга отдала в 6,6. Ее сын с детства был " ботаником". Чтение, письмо и тп ему доставлили удовольствие. В школу стремился. Я считаю, что мы обе поступили правильно)))
Я послушала педагога и отдала с 6 лет, оказалось очень рано и он был не готов. Очень жалею об этом.
У нас в классе очень много январско - февральских (6,8 - 6,7) Есть мальчик апрельский (6,5) мы мартовские в 6,6 пошли. Конечно, у меня девочки, с мальчиками несколько иначе. Но смотреть все равно по ребенку нужно. Важна именно психологическая готовность, настрой на учебу. Еще многое зависит от учителя и в каком темпе будет программа преподноситься
Если бы у меня был выбор, я бы отдала после семи. Просто думая о будущем, когда ребенок окончит школу и пойдет, так сказать, в свободное плавание, мне было бы спокойнее если бы он был на год старше, мудрее ( если это вообще возможно в таком возрасте). :))
У нас тот же вопрос стоит). Для нас был бы идеальный вариант: отдавать после 7, но на программу 1-3, т.е. началка за 3 года. У меня сын усидчивый, читать, считать, писать печатными умеет, быстро всё схватывает, но...в эмоциональном плане в 6.5 считаю что рано.
Мой сын родился 13 января, мы пошли в школу в этом году - нам 7,8. Уверена, что все сделала правильно. Хотя сын уже и читает, и считает, но психологически готов к школе только сейчас.
До семи лет в современной школе делать нечего, имхо. Старшего отдала в 7,9 (сейчас второклассник), не жалею.