ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Уверенно катается на трехколесном велосипеде, на педальной машине. Еще не пробовали.
- Может не только вытряхивать предметы из коробок, но и складывать их обратно. Может заниматься этим часами, да еще и песенку требует включить Жанны Агузаровой "Желтые ботинки"
- Оказывает помощь при раздевании. И одевании тоже, особенно если гулять.
- Умеет сам мыть руки. Просит мыла напшикать и трет ручки сама.
- Самостоятельно кушает за столом, ловко обращается с чашкой (если только она не заполнена до краев). Супчик ест сама ложкой, а все остальное пока впихивает мама, да еще и под мультики. Водц из чашки пьет сама.
- При необходимости передвигает стулья. И без необходимости играет в "пятнашки" с табуретками. Да-да-да. И не только с табуретками.
- Переворачивает страницы в книжке. И с интересом рассматривает картинки, даже что-то "типа читает"
- Пытается разобрать заводную игрушку, чтобы понять, почему игрушка двигается. Игрушками не интересуемся, максимум переложит с места на место или бросит, мы больше бегаем и танцуем.
- Помогает маме по дому. Да, особенно швабру с пылесосом отобрать или руки в ведро с водой запустить любит.
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Стремится помогать взрослым по дому. Копирует их поведение: «готовит» в детской посудке, «читает» книги и т. д. ДА
- Очень любит рассматривать картинки. Показывает на картинках все, что его просят показать: собаку, домик, самолет, дерево и пр. Ограничивается рассматриванием, очень не любит, когда кто-то начинает тыкать пальцем и рассказывать про картинки, но сама нет-нет, да спросит "кто это".
- С интересом смотрит мультфильмы. О да!
- Стремится к самостоятельности. Если независимость ограничивается взрослыми — гневается. Гневается и страшно ругается!
- Способен возвести из кубиков сложную конструкцию; количество задействованных кубиков — больше пяти. И не из кубиков тоже. Смешарики "Пирамидка" - это про нас.
Будем теперь зарядку делать :)
Выписка из календаря развития:
Какая гимнастика рекомендуется в этом возрасте?
Прежде чем приступить к гимнастике, приготовьте все необходимое. Вам понадобятся: забавные игрушки, кубики, коврик, палка, широкая доска, большой мяч и поменьше, корзина или коробка, лесенка (шведская стенка, стремянка).
Ходьба по наклонной доске
Укрепите доску, приподняв один край на 20-25 см.Слегка помогая ребенку, побуждайте его подниматься и спускаться по ней. Повторите4-6 раз.
Перекладывание кубиков
Малыш сидит на полу. Положите2-3кубика слева от ребенка. Пусть он наклоняется влево — вбок, поднимает кубик, потом кладет его на пол справа от себя и выпрямляется. Повторите4-6 раз.
Поочередное поднимание ног
Ребенок лежит на спине на коврике. Держите на уровне40-50 смот пола горизонтально палку. Пусть малыш поочередно пальцами то одной, то другой ноги пытается достать до нее. Повторите упражнение4-6раз каждой ногой.
Бросание мяча
Ребенок стоит без опоры, держа большой мяч двумя руками. Пусть он бросает вам мяч, а затем ловит обратно. Повторите4-6 раз.
Лазание по лесенке
Помогайте малышу взбираться по лесенке (шведской стенке, стремянке) на высоту 1,5 метра и спускаться. Повторите2-3 раза.
Бросание мяча в цель
Малыш бросает одной рукой мяч в корзину или коробку. Повторите4-6 раз.
Бег за игрушкой
Держите в руках игрушку и, привлекая внимание ребенка, отдаляйтесь от него в сторону, вызывая его стремление побежать и взять игрушку. Повторите3-4 раза.
Ходьба в медленном темпе
Ходите по комнате, следя за тем, чтобы ребенок двигался за вами. Обойдите комнату2-3 раза.