Переводить или нет?

Дано: Рома очень развитый ребенок. Опережал в дошкольном возрасте сверстников на год точно. Рано читал/считал и т.п.
Первый класс отучился на ура. Схватывает на лету. У учителя нет никаких претензий. Рома всегда ставился в пример, все знал.
При этом уроки делал ооочень медленно. Невнимательно. Но ответственно, в плане, что никогда не слышала "не буду/не хочу/потом". Ребенок мой ленивый, не имеет увлечений, к сожалению.
Итоговые проверочные написал без единой ошибки. Я, если честно, думала, что все хорошо написали (программа по моему мнению, фигня полная. Абсолютно все (кроме окруж.мира) Рома уже знал), но оказалось что многие дети не написали и на 50%.
Учитель в нашем классе: мое мнение - самая худшая. Я как в прошлом году ее увидела, сразу за голову схватилась. Шепелявит, у нее проф.болезнь связок. Она шепчет, а иногда вовсе теряет голос. Но конечно это не главное. Я состою в род.коме и много с ней общаюсь. Она совершенно не может формулиповать мысли. Начинает говорить и не договаривает. Не вылеляет суть. Порой достаточно одного предложени, а она говорит минут пять вокруг да около. Наш класс нигде не участвует. Не выступает. Всякие движухи в школе проходят если не мимо нас, то мы плетемся где-то в конце. Ничего сверх программы она детям не дает, еле успевает минимум.
Друзья: их у Ромы было три. Родители двоих из них выставили квартиры на продажу. Третьего друга перевели в др.класс.
В нашем классе 24 человнка. В том году к нам добавили второгодника.
В этом году уйлут 5!!! человек. А это значит что кто-то придет. И я думаю, что это будут второгодники или те кто не тянет в более сильных классах. Но очень надеюсь, что ошибаюсь
Я на перепутье. ВСЕ говорит о том, что надо переводить. Но я в этом году была в род.коме. знаю всех родителей/детей, со многими в приятельских отношениях. Я сама сроднилась с ними. Знаю, что учитель оооочень хорошо относится ко мне и к Роме. Тут его никто не загнобит/не будет ругать (есть нехороший пример поемянницы, которую буквально вынудили уйти из школы. При этом сама она коммуникабельная, открытая девочка. Правда без успехов в учебе).
Ко всему прочему я выхожу на работе. Контролировать/помогать с уроками я не смогу. Тут будет швах.
Мы с мужем подумали, что надо подождать еще год. Посмотреть, что будет у Ромы с оценками, насколько легко ему будет даваться настоящая учеба (повторюсь, считаю что в том году было какое то недоразумение).
Сам Рома на все готов. Перейьи в др.класс он готов и совнршенно этого не боится.
И еще: есть три параллельеых класса. Одна учительница мне не нравится. Считаю что грубая. Вторая ооочень активная. Ее дети везде и всюду. У нее много заданий сверх программы. Третья обычная спокойная. Не нагружает сверх программы, но у нее человнческая внятная речь (мне все-таки это важно).

Что скажете мне вы?