1 июня праздновали на даче Крещение Дуняшки и 11-летие моей сестры. Было очень много детей и очень весело) По большей части вообще их не надо было развлекать, потому что они хорошо и сами
Но все-таки я кое-что подготовила. Все просто, но очень весело)
Пару слов про еду. Так как дети обычно ничего толком не едят, а в основном пьют, то на детский стол мы поставили сок-компот, овощи-фрукты и перепелиные яички. Самый хит - это была варенная кукуруза в термостаканчиках с деревянными шпажками (кукурузу купили в METRO замороженную Horeca). Ну и мороженное конечно тоже хорошо пошло)
И про игры!
Классная штука - игровой парашют! Игры с ним пошли на ура. Особенно "попкорн" из разноцветных шариков. Для этого надо просто накидать кучу шариков на парашют, а потом дружно подбрасывать его, пытаясь не потерять шарики, пока они все в итоге не вылетят)
Играли в волны на море и просто прятали детей в домик под парашют. Масса эмоций у них при этом)
Еще много игр с парашютом у Жени Кац http://janemouse.ru/?page_id=69
Большие мыльные пузыри - это было самое веселье для малышей, они звонко гоготали, махали руками и носились по газону, пока старшие дети прыгали на батуте.
Ну и хороводы.
Самый классный, который мы делаем даже на уличной площадке с мамочками и вообще бомба называется
Месим тесто:
(Беремся за руки, собираемся в центре, вращаем руками, замешиваем тесто)
Месим, месим, месим, тесто (2 раза)
(Держимся за руки, расходимся, вытягиваем руки)
Раздувайся пузырь, раздувайся большой,
Оставайся такой, да не лопайся!
(На последнем слове поднимаем детей вверх и сталкиваем их в центре) Все дружно радуются телесному контакту))) Детям очень нравится, когда их сталкивают!!!
Делали много раз!
Еще несколько
Еле-еле, еле-еле
закружились карусели,
А потом, потом, потом, потом,
Все бегом, бегом, бегом.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
(После этого темп движения постепенно замедляется)
Тише, тише, не кружите,
Карусель остановите.
(Все останавливаются)
Раз-два, раз-два.
(На счет раз поднимают руки вверх, на счет два - опускают вниз)
Закружилась голова! (или Вот и кончилась игра)
Все садятся на корточки и кладут руки ладонями на голову.
Три веселых братца гуляли по двору,
Три веселых братца затеяли игру,
Делали головками ник-ник-ник, (киваем головой)
Пальчиками ловкими чик-чик-чик. (изображаем пальцами ножницы)
Хлопали ладошками хлоп-хлоп-хлоп,
Топотали ножками топ-топ-топ,
И с пенечка прыгали прыг-прыг-прыг,
И ногами дрыгали дрыг-дрыг-дрыг,
Хвостиком виляли, виляли, виляли,
И громко так визжали «Ииииииии!!» Особенно всем нравилось визжать в конце)
И еще с "ловилками". Ох, как детям нравилось в стороны разбегаться, да и взрослым (я все-таки поймала своего брата)
Мыши водят хоровод.
На лежанке дремлет кот.
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Как проснётся Васька кот
Разобьёт наш хоровод.
Кот просыпается, ловит мышей. Мыши убегают в разные стороны.
А для зимы можно про медведя:
Выпал беленький снежок.
Собираемся в кружок.
А на горке снег, снег,
И под горкой снег, снег,
И на елке снег, снег,
И под елкой снег, снег,
А под снегом спит медведь.
Тише, тише, не шуметь!
Ой! Хрустнул сучок!
Проснулся медведь и зарычал: «Р-р-р!»
Мне очень нравится про ЖИРАФОВ (Железновых) Можно включить эту песенку и делать под нее!
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. (Хлопаем по всему телу ладонями.)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, на коленях и носках. (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. (Щипаем себя, как бы собирая складки.)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, на коленях и носках. (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде. (Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, на коленях и носках. (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде. (Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки))
Есть на носах, на животах, на коленях и носках. (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)
И еще...Можно организовать игры в кругу. После хороводов поиграть в загадки (дети успокоятся).Еще как идея, сделать игру с мешочками. В мешочек кладете разные предметы и просите (не заглядывая) достать что-нибудь.
Также очень здорово потанцевать: включить музыку в умеренном темпе и танцевать вместе с детьми, дать кому-нибудь в руки мяч или платок и сказать "У кого мяч/платок, за тем все повторяют" (маленькие детки могут не повторять или повторять только отдельные движения, ну а взрослые пусть уж постараются:)). Платок очень здорово подкидывать вверх заворачиваться в него, перекидывать друг другу. Можно его раздать по парам (каждой паре свой платок/мяч). Мяч должен побывать у каждого по очереди. Обычно это всем нравится, главное эмоционально вложиться.
Ну и в конце для успокоения можно показать маленькую сказку!
Особенно мне понравилась такая интерактивная идея (так поздравляла наша педагог Мишку в детском саду) :
Например, сказка Теремок заканчивается так:
Пришел медведь, видит теремок стоит:
Медведь: Кто-то в теремочке живет?
Звери: Я мышка-норушка и т.д.
Медведь: Ааа, понятно и пошел дальше
Звери: Мишка, ты куда?! А как же Теремок ломать и все такое?!
Медведь: А мне сегодня некогда! Сегодня у Миши (Маши, Пети) День Рождения и я пошел его поздравлять!
Звери: и мы пошли!
И все дружно в конце кричат ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!
А потом идти в поле взрывать огромное конфетти или на участке, если есть кому убирать...))))
