Как не сойти с ума.делая уроки с первоклашкой?

меня всегда убивали "подгадывающие" под декрет 1 класс.

те ребенку сначала стресс от новой ляли и мамы нет, так еще и 1 класс.

вы ССЗБ.

ну и что там делать 12 часов?! покажите что вы делаете в 1 классе такое количество времени.

уроков в 1 классе вообще быть не может.

Рано отдали в школу, не созрела для неё ещё, год будете мучаться

Вот домашка в нашем 1 классе по математике: Обозначены буквой "д".

то есть по сути только два задания, и то игровых.

По письму 2-3 строчки прописать.

Во второй четверти увеличили объем строчек до 5.

И это только на один день домашнее задание!!!! Всё!

Окружающий мир, региональный компонент, ИЗО - там настолько мизерное задание, что я его даже в расчет не беру (расскрасить и стишок выучить).

Почитала внизу ваш коммент, учителю надо сбавить обороты по домашке. Это ОЧЕНЬ много!!! Учитывая тот момент, что в 1 классе оно вообще не задается, это просто беспредел какой-то.

Остааьте на продленку. И поговорите с учителем, пусть за доп плату делает на продленке.

Надо было год еще подождать. Но раз отдали слезте с ребенка. Школа органтзация самостоятельных детей. И в 1 классе она должна этому научиться, иначе во 2м вы просто сума сойдете..

Если она пару раз не сделает урокт это не отразится нигде...

Просто дам совет.

Не делайте уроки с ребенком.

У нас закон все уроки до 21 и не секундой позже ребёнок должен востоновиться. Сделано не сделано купаться и спать. По тому ка вы пишите,эмоционально дело не в ребенке, а в вас. Не кричите,помогите, разжуйте и в рот положите. Это ваш ребёнок и кроме вас он никому не нужен,его психика важней уроков, у меня отличник 2 класс,но если он устал, не в состоянии, конечно,мне эта домашних не важна, а его здоровье важней,разжуйте каждую буковку с ним.

Начните с себя. Спокойная мама - спокойный ребенок.

Дочь первоклассница. Уроки занимают час максимум (с учетом попить/пописать/срочно что-то надо и прочее). Определите время для домашки. 16-17 часов. Пришла из школы, поела, отдохнула и за уроки. Тогда весь вечер свободен - гуляйте, ходите на кружки, смотрите мультики. Лучше вообще уроки не сделать, чем мучать первоклашку до 12 ночи.

Я еще с подготовки приучила дочку, что уроки это ее дело. Первое время сидела рядом, потом просила принести показать как сделала, звать на помощь, если надо.

Сейчас просто выписываю ей на листочек задания, она идет в комнату и потом приносит показывает или прибегает просит помочь или объяснить, если не понимает смысл задания. Спрашиваю, как ей удобнее, сделать уроки до бассейна/ИЗО или после, объясняю ей, что лучше сразу сделать, а то потом сил не будет. Поэтому обычно приходим со школы, она немного отдыхает, потом делает уроки, а потом идем на занятия/едем в бассейн.

Если ребенок сидит до 12, то усталость будет копиться, с ней и нежелание что-то делать. Орать - рано или поздно ор становится для ребенка фоном, а не стимулом. Продленка - моя ходит на внеурочку, заодно делают часть домашки. Можно попробовать такой вариант - может, за компанию с другим детьми будет делать.

Вы внизу написали, что у учителя двойка ребенку- двойка родителям - для меня это вообще грусть-печаль. Во первом классе вообще оценок ни детям ни родителям не ставят. Навешивать на родителя вину, чтобы тот орал потом на ребенка вообще антипедагогично. А ведь есть родители с комплексом отличников, которые потом бегут к учителю и бьются в нервном припадке - "как так, я закончила школу с медалью, а мой ребенок приносит тройки!?". У нас тьфу тьфу с этим проще, я учителя выбирала специально. Более того, наша учитель за то, что если родители на осенние или зимние каникулы улетают с ребенком в отпуск, то лучше они пусть лишнюю неделю на море проведут, чем постараются побыстрее в школу вернуться. Ну а 6 листов прописей - простите, тут в взрослого рука отвалится, не то что ненатренированная рука ребенка((( По-моему, у ребенка просто непосильная ни психологически ни физически нагрузка.

Помню, что в детстве у нас с сестрой так же было, родители вообще не знали что там задавали - делали всегда сами. Надеюсь, что дочка пока идет по моим стопам.

Это в общем совсем не дело. Во первых вам надо подумать не стоит ли действительно отложить школу на год... может девочка не готова. Во вторых посмотрите критически, ей действительно много задают или проблемы именно у вас? Попробуйте относиться менее критически к качеству выполнения. Ну и по моему мнению ребёнок должен делать уроки сам. Собственно мой Так и делает. Я просто проверяю и корректирую. Занимает от 10 минут до часу. Редко больше. До 12 не дали бы заниматься ни за что. Это не правильно. Ребёнок в 9 идёт спать без вариантов. Ей же рано вставать. Так же неправильно делать уроки весь вечер. Если реального столько задают идите говорить к учителю. В первом классе вообще не должны задавать. А так, я своему говорю: сделаешь уроки, будешь смотреть мультики, гулять, играть в планшет, по ситуации. И ещё, зачем вы с ней сидите? Дали задание и вперёд, гулять с маленьким. Придёте проверите. Ну как то так.

наймите человека, который будет делать с ней уроки и не делайте их с ней сами.

отведи на уроки строго определенное время, час.

Не сделала, ну значит не сделала, собираетесь и идете гулять все вместе , без ора и крика. Поверьте ходит в школу без домашнего задания детям удовольствия не доставляет.

Режим должен быть жесткий. В 21.30 младших школьник ОБЯЗАН спать. Ему вставать в семь утра.

Ну и да, отношения с ребенком на всю жизнь, школа на 11 лет.

Вам в армию не идти, семью не содержать.

Даже если она будет плохо учиться, но станет потом талантливым парикмахером, это замечательно. Не в зеленых карандашах счастье

Так у вас не с уроками проблемы, а с разпорядком дня. Главное для ребенка в семь лет спать не позднее 22 лечь, а не уроки написать. Вы себе и ребенку только нервную систему убиваете. Введите для начала четкое расписание. При чем не ей, а себе.

Что у вас за программа? Какая причина долгого учения уроков? Может их много, сильно отвлекается? У нас проблема только в усидчивости.. иногда выводит и тоже шумлю. А иногда и по миру успеваем. Висят часы рядом и делаем на время. Самое большее делали часа 3, когда задали чуть больше обычного и отрабатывали в черновике. А так 1-2 часа на уроки. Но им задают не много, для усидчевого ребёнка можно и за пол часа сделать. Убрать стараюсь отвлекающее, один на один, дочку мужу ( с трудом муж иногда отвлекает её)

В первом классе было сложно из-за объема домашнего задания (очень много). Но больше 2-х часов на домашнюю работу не тратили никогда, принципиально. И то - строго 40 минут - иностранный.

В итоге, к 3-му классу я пришла к выводу, что 80% успеха учащегося 1-4 классов зависит от учителя. Моему ребёнку с педагогом повезло, поэтому проблем с домашней работой нет, настолько тщательно все вопросы прорабатываются в классе.

А Вам надо поговорить с учителем и напиться валерьянки. Скорее всего, это Ваша усталость ( и нервы ( от быта...

На продлёнке с ними не обязаны делать уроки, так что не факт что она придёт с готовой домашней работой, продлёнка - точно не выход.

А почему у вас домашние задания в первом классе? Какое почитать....буквы еще все не прошли.

Может вам найти школу проще...у нас задают читать ну строчек 10 максимум. Писать строчки 3-4. Ну как можно это долго делать.

Со старшим я такую же ошибку сделала, отдала в школу цо с гимназическими классами, так и мучились 9 лет...просмотрите другие школы, что бы школа россии была программа и без излишеств.

А сколько вам задают?

Вам каждый день такой объём ДЗ задают или вы догоняете по болезни(1 мес.)?

А как выглядели занятия до школы? Делали что-нибудь? Как занимались? Насколько то, что они проходят в первом классе сложно для неё? Какова мотивация, чтобы сделать уроки? До школы читала книжки?

Дети не филонят просто так. Всегда есть причина. Ваш ребенок дозрел до школы или вы ради своего удобства отправили в школу неготового ребенка? Что у вас с ревностью? Вынуждать родителя делать уроки вместе с собой до 12 ночи - прекрасный способ перетянуть внимание на себя от младшего. ЧТо у вас с безусловной любовью и принятием (судя по тому, что вы написали - не очень). Саботирование - отличный способ проверки мамы на эти чувства.

Вы сейчас своими руками разрушаете с ребенком отношения. Не уроки делайте с ней, а поиграйте час другой после школы. А потом предложите делать уроки. Но не вместе с вами, а самостоятельно. Уроки - это вообще не ваша забота. Это сфера ответственности ребенка. Ваша задача научить учится. В это русло надо направлять усилия. А не совместно делать дз. Этим вы медвежью услугу ребенку оказываете.

Втянется. Это после болезни она такая. Расхлябанная. Потихоньку - потихоньку и втянется в процесс. Процесс адаптации никто не отменял. Первый класс это еще детсадовские дети, которых заковали в эту школу. Сделайте ей снисхождение. Терпение и разговоры на тему "В будни серьезней, на выходных впадай в детство". Как-то так.

У нас второй класс. Но тоже до 11 ночи сидим иногда. Но из-за объема. Сочинения пишем и на лит-ре, и на русском.

Я бы тоже ненавидела школу, если бы мама орала, а мне бы приходилось до полуночи уроки делать, а утром в школу. Единственное правильное решение у вас - ограничение мультиков и игр. И то, я бы не совсем запретила, а ограничила. Может быть, еще и ревность накладывается вот в такой вот форме. Так дочь получает от вас негативное внимание, но все же внимание. У вас есть время, которое вы посвящаете только ей? Около 7 лет еще и очередной возрастной кризис. Сделайте четкий распорядок дня, хоть это может быть и сложно на первых порах. Ограничьте время на ДЗ в рамках разумного. Поставьте кухонный таймер перед ребенком и скажите, что на это задание есть столько-то времени. Все сделаешь и пойдем вместе чем-то заниматься и можно будет 15 минут мульт посмотреть. Дольше часа я бы с первоклашкой над уроками не сидела. Сколько успеет, столько и сделает. Дайте ребенку право ошибаться. Ведь на ошибках учатся. Мне кажется, лучше самому ошибиться и исправить, чем записать чужое правильное решение. Думалка атрофируется.

Напоследок хочу сказать, что я это все пишу не потому, что у меня все шоколадно. Я была еще той истеричкой в начальной школе, а гонкой за правильно и полностью сделанным ДЗ в ущерб отдыха довела сына до неврастении. С дочкой я учту свои ошибки и надеюсь, что сохраню у нее способность размышлять и интерес к познанию.

Так и не нашла вашего ответа по поаоду объема ДЗ, но тут по-моему все ясно, ребенок просто не готов к школе...

Дочке мало задают в школе.У меня были проблемы только вначале, пока не вошли в колею. В любом случае лучше вообще не делать домашку, чем делать ее до12 ночи.В чем прикол? В школе после такого точно голова варить не будет. А информация, полученная в школе намного важнее домашки в 1 классе. Спросите учителя, как дела с усвоением материала, может у вашей дочки все хорошо и вам просто нужно менять свой подход и требования

Не готовый к школе ребенок, ненормальная для первого класса нагрузка и неправильный распорядок дня.

Не должен ребенок ложиться в 12. Не должен ребенок с утра до ночи сидеть за столом. Нужно и отдыхать, и играть, и на уроки тратить не больше часа.

6 страниц прописей это ненормально и вообще садизм.

Составьте график. После школы погуляли немного, дома отдохнули, потом уроки - 4 по 15 минут с паузами по 5 минут, в которые можно в окно смотреть, ходить пить водичку, или просто прыгать. И отбой в нормальное время. А что не успели - ну ой. Хотя я бы школу сменила, нагрузка неадекватная и бессмысленная.

У меня система, отработанная ещё со старшим, первые два месяца я с ними сажусь, читаем, разбираем,что и как делать - они делают. Я контролирую. Черновики я не применяю. Уже на этой неделе (у нас были каникулы) , я им говорила, что делать, делали сами, я правда ещё не проверяла, что они там наделали) главное, что они САМИ садились и делали нужный фронт работ. Начало положено. Устные предметы они сами уже несколько недель читают. Я потом только проверяю, задавая им проверочные вопросы (окружайка и азбука), как поняли, что запомнили.

Мне как маме ребенка отдавшего и забравшего документы из школы (пойдет в сентябре 2018 в 8 лет и 10 дней) кажется, что у вас проблема неврологического характера, если можно так выразится. Она действительно скорее всего что - то физически не может и не понимает как это сделать. + кровь из нося признак переутомления явный. У нее вероятно очень слабая концентрация внимания, это вполне корректируется.

Проконсультируйтесь с нейропсихологом. Только с хорошим. Вы же в мск? к Семенович съездите.

я не соглашусь, что от ребенка надо отстать и он сам всё будет делать. Может в силу незрелости или еще чего, у меня старший второклашка в 1 классе без меня вообще ничего не мог. Решила провести эксперимент на студии англ.яз. - просто забила на его его уроки...и что? Через месяц мне выдали много листов с д/з, которое он игнорировал.

Сейчас второй класс, намного лучше, я с ним за уроками не сижу, работаю в соседней комнате, но он всё равно раз 10 ко мне заскочит с вопросами)

Так что не мы им в одно место дуем - дети бывают такие.

Второй ребенок, кстати, в этом году пошел на подготовку, так я вообще если по своей инициативе не загляну, что он делает, так и не узнаю - всё сам делает, собирает рюкзак, перекус себе берет) Его наоборот, по-моему, бесит моё пристальное к нему внимание)))

Справляюсь поощрениями. Неделя прилежного поведения - суббота в развлекательном центре. Сделал всю домашнюю работу - получил вкусняшку типа шоколадки или коробочки детского сока (аля добрый). Не слишком педагогично, но на моём работает.

Так не дело, конечно. У нас тоже, к сожалению, периодически бывают "посиделки" до 12((( Секции, плюс не сразу что-то вспомнил, плюс что-то не сделал вовремя, а теперь сдать - кровь из носу...((( Но это редко такое.

Я даю время по полчаса на урок. Не более. Не успел - ну что поделаешь, и на солнце бывают пятна, ничего нет идеального в этом мире, бросай этот урок, делай следующий. Хоть что-то сделал. При такой постановке он за полчаса переделывает все уроки, какие есть) Знает, что не затянется дело до полуночи, что останется время до майнкрафта и других игр и рвётся сделать всё как можно раньше.

Моей в третьем столько не задают, сколько вам в первом. Мое мнение- делайте три строчки прописей, но красиво и без психов, три разбора слова, пять примеров... В общем, сами нагрузку адекватную создавайте, раз учитель на это неспособна. Чтобы на уроки минут 40 тратить. А пропуски неспеша на каникулах доделаете. Иначе потом плакать будете из-за упавшего зрения и кривой спины.

С нейропсихологом проконсультируйтесь,возможно он поможет в этом вопросе...

Я бы наверно распланировала день. В 12 ночи спать ложиться ребёнку в 7 лет - не дело. Включила бы в план все то, что обязательно надо сделать. Еда, сон, прогулка, ванна. Ну у каждого своё. Ну и ребёнку четко определяла время дз. Русский например - 30 мин. Потом прогулка с мелким. Не успела, значит без дз идёт. Пришли, покушали, математика 30 мин. Потом ванна. Не успела - завтра без матем. А вот если успела пораньше закончить - поощрение в виде мульта например, или бесиловки с мелким. Но не больше 30 мин за один раз. Тяжело им ещё долго сидеть. Мелкие. До 12 для меня нонсенс. Ни одна Школа не стоит таких жертв здоровьем.

Могу ещё идейку подкинуть, здесь вроде не советовали ещё. Я завожу на телефоне таймер, 10 минут делаем, 10 отдыхаем. Уроки начинаем делать не раньше 18.00. делаем около 2 часов, но с такими перерывами не очень напряжно. Зато ребёнок знает, 10 минут поделал, отдыхай, занимайся чем хочешь. Звонок прозвенел, иди пиши. Если объем большой, приходится 10 минут делает, 5 минут отдыхает. Устные перед сном, но там в учебнике в основном повторить то, что на уроках проходили. Иногда и папа успевает сделать с ним.

Ужас!! Уже который пост про мучения детей с учебой и домашним заданием. 6 страниц переписать в 1 классе?!!!! Бедные дети.

Тут не с ребёнком надо разбираться, а с учителем. Что за самодурство дз таких объемов?

Подойти к ней и в ультимативной форме, но вежливо сказать: будем делать сколько сможем, или в департамент. Или ищите другого учителя, школу, где не издеваются над детьми.

У меня сын второкласник. Подобных проблем и близко не было. В 1 классе на дз максимум 30 мин тратилось.

Почитала ваш комментарий про ДЗ! В шоке - это ничего не сказать.. Вам уже многие написали, что в 1 классе домашние задания запрещены, но все учителя все же задают на дом дописать то, что не успели в классе,практика детям нужна, без нее никак! Но то, сколько задает ваш Учитель - это не нормально!!!

Вот домашнее задание сегодня, это ко вторнику!!! Мы с сыном делаем больше чем задано, я сама ему делаю показ, сами читаем по вечерам, на все у нас уходит не больше часа, иногда 15 мин!

Попробуйте наоборот.

Делает уроки сама,быстрее сделает,быстрее будете вместе играть.

Пробует сделать,если застревает,путь переходит к другому заданию..

Я рассматриваю вероятность варианта про ревность,пока вы с ней сидите,вы с ней общатесь и уделяете внимание,уроки закончатся - закончится внимание..вот и делают по 12 часов..

Возможно рано отдали,лучше было бы в 7.10,но тут уж не воротишь.

Кровь из носа, переутомление -сдайте анализ на гемоглобин, возможно там проблемы.В прошлом году у внучке была проблема.Училась уже в 4 кл, отличница со второго, а в ноябре стали замечать чрезмерную усталость, несколько раз из носа кровь, сдали на гемоглобин( знакомая врач подсказала) , а он низкий, пришлось полечиться , всё нормализовалось потом, но 2 м-ца пили железо и диета.Пока каждые 3-4 м-ца делаем контрольный анализ. гемоглобин.

Нужен режим. И четко выделенное время для работы над уроками. В которое надо укладываться. Во время выполнения заданий не отходите от нее вообще, строго контролируйте. К сожалению бывают такие дети которых приходится вот так пасти. Моя дочь точно такая как ваша, делает уроки только со мной и под моим неусыпным контролем. Но у нас еще вторая смена и уроки делаются вечером после ужина строго до 21.00. Потом мыться и отбой.

У меня ребёнок с начала сентября, не переставая, болеет - вот это проблема, а вы просто затюкали ребёнка.