Никитка, 2,10
Могу теперь точно сказать, что общаемся мы с ним теперь вполне свободно) И хоть он частенько путается в окончаниях, в склонениях, числе, но это так забавно)))
Особенно мне нравится, как он старается правильно выговорить слова, чтоб я быстрее поняла. Всегда исправляется, когда я поправляю его)
Может много чего рассказать, когда приходит из сада) но в основном это меню (что кушал) и еще то, что он спал))
Еще нам нравится во время прогулки пополнять словарный запас) я называю ему названия растений, деревьев, машин, птиц и проч., а он повторяет. И даже что-то запоминает. В основном у него запоминаются названия машин и строительной техники)) ну это понятно - мальчик же)
Вообщем, наверное уже можно ходить по музеям в целях общего образования))
