Электросталь
проектами задрали . только отошла от малой родины и любимого питомца, новая напасть-
задано на завтра "моя семья", а у меня ступор. что там можно написать, до какого колена и какими словами, ничего не идет на ум. кто делал, напишите в общих чертах, пожалуйста, сдвиньте меня)
в выходные еще аквариум делать, такой не хилый объемный с рыбками и прочей шнягой. ....!
Москва
Описали всех члены семьи и бабушек с дедушками:) не Фоты, а киндер всех нарисовал и подписал :))
Щас киндер сам освоил пауэр пойнт, сам делает презентации... Подбирает картинки. Я только правлю потом
Абаза
сын с прошлого года ходит в комп студию. их там первым делом научили работать в пауэр поинте. я счастлива))) в этом году все презентации сам делает, я только текст корректирую - а картинки, оформление - все сам)
Ижевск
А учитель что говорит?
Наша попросила сделать презентацию и принести на флешке тех, у кого есть возможность.
У кого нет - нарисовать на листе (либо вклеить фото) членов своей семьи. Под фото\рисунком написать имя, кем приходится, выразить свое отношение к родственнику (типа "любимая мама", "дорогой дедушка"). Плюс фото\рисунок какого-нибудь семейного события, типа др.
Учитель очень просила не делать _вместо_ детей.
Электросталь
делали уже и на листах и на флешке. изощряемся как можем.
дети сами это не осилят
Ижевск
В ПП моя не осилит точно, она не умеет и никто их этому не учил. Но подобрать фото и написать, кто кем ей приходится, кого как зовут - может и сама. Нарисовать на листе или вклеить фотки тоже сама смогла бы.
У нас просто недавно первый "домашний" проект был - цифру надо было нарисовать, украсить лист, найти на эту цифру стишок\поговорку, написать. Много за кого мамы сделали и учитель осталась этим не довольна. Просила не делать за детей ничего, что они могут сделать сами.
Москва
Из -за этого ПЛЕЩАКОВА я и меняла класс, перешли в 21 век.Боже, как я ненавидела окр.мир!!!!Фотографии приклеить, написать про них несколько слов.Фио, кем были и работали.
Электросталь
спасибо. а у нас в городе практически везде шр, вот маемся дурью.
Москва
Я не смогла, у меня такая лютая ненависть была.А в 21 веке-сказка! Понятно все.И еще литература-отдельная тема , там нам каждый день стихи,1 раз дали 72 строка, на следующий день. Эта была последняя капля, у сына была истерика, что он не успеет до завтра!Выучил плача...ШР не люблю.
Тут ниже пятками в грудь бьют, что эти проекты очень развивают ребёнка и т.д. и т.п. А я считаю это дурью и заданием для родителей.
По факту не скажу, но взяла бы фото семейное. фото бабушек-дедушек и т.д.
Ненавижу и люблю))) ненавижу делать, но идея мне нравится. Сын хотя бы узнал про своих прадедушек и стал ими гордиться! Но было бы удобнее родителям, если бы дети сами делали эти проекты лет так после 12, своими силами и возможностями, толку было бы больше!
Москва
просто интересно, мы на следующий год только в школу, а за это оценки ставят, может просто сделать что-то пятиминутное, не мучаться ?
Воронеж
Сама опыта не имею, мы водим на подготовку дочь, там были выставлены работы на эту тему, где-то просто плакат с семей ными фотками и стихом про семью, где-то гениалогическое дерево с фото, был плакат с фотосемей, гербом и девизом семьи, была поделка -птички с птенцами в гнезде -семейное гнездышко, поделка из овощей была даже, папа-мама из картошки)
Абаза
Мы сделали так: описали всех членов семьи, плюс бабушки/дедушки с фото. Далее текстики: спорт и мы с фото, отдых и мы с фото, наши семейные традиции и мы с фото. Везде буквально по 2-3 предложения.
наш проект выглядит так... сейчас смотрю и понимаю, что как то мы не правильно его сделали... в общем наверху дети, посередине мы с мужем, внизу бабушки с дедушками...все!
Зеленоград
Зависит от того, как вы на дерево смотрите. Дерево королевских семей именно так рисуют - Император вверху, вниз разветвления предков. А обычно наоборот, человек внизу, а вверх идёт разветвление предков.
Зеленоград
Возможно от учителя очень зависит. У нас был Плешаков - мы всё рисовали, никаких "проектов". Про семью - нарисовал генеалогию до прабабушек. Питомцев тоже рисовал.
Барнаул
у нас в саду вот на прошлой неделе про семью рассказывали, с фото. основное, на что настраивали дочь - сначала рассказывать о том, что постоянно/часто, потом о том. что реже. ну типа кто у нас есть, кто такие, возраст/род деятельности. потом уже про кто что любит, про свободное время, совместные дела, поездки к бабушкам и т.д.
Смоленск
Вот и у нас сейчас эта беда, сегодня вечером целое родительское собрание на тему проектов, видимо будут нас учить как правильно) Одно радует, что наш учитель не помешан на этих проектах, в принципе только по раб.тетради задает, другие классы вижу, что уже целые папочки таскают)))
Москва
